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16. 2019 08:32 • x 3 #5 Vielen Dank für eure Nachrichten! :) Ihr habt ja Recht. Ich habe mir zwar gewünscht, dass er zurück kommt, aber das ist wieder nichts halbes und nichts ganzes. Ich habe den Chat gelöscht und nicht auf seinr Nachricht reagiert. 16. 2019 09:13 • x 5 #6 Aber Fakt ist doch dass er eine neue Freundin hat. Oder? 16. 2019 09:51 • x 1 #7 Zitat von Lug: Aber Fakt ist doch dass er eine neue Freundin hat. Oder? Ja deswegen hab ich mich auch über seine Nachrichten gewundert. 16. 2019 11:43 • x 1 #8 Zitat von Hanna56: Vielen Dank für eure Nachrichten! :) Ihr habt ja Recht. Ich habe den Chat gelöscht und nicht auf seinr Nachricht reagiert. Wir sind sehr Stolz auf dich. 16. 2019 17:06 • x 2 #9 Vielleicht solltest Du Ihn auch überall blockieren, dann hättest Du das Problem jetzt nicht. Also überall, nicht nur soziale Netzwerke oder so. WhatsApp/Telefon.... ebenso 16. Warum verhält mein Ex sich widersprüchlich? (Liebe, Liebe und Beziehung, Freundschaft). 2019 17:12 • x 1 #10 Garnicht melden, finde ich verkehrt, dann rechnet er sich noch Chancen aus. Ein Nein sollte er akzeptieren.
Ich habe neulich schon mal ein Thema erstellt, das meinen Ex betrifft. Ich habe seitdem versucht abzuschließen. Habe ihn auf allen sozialen Medien gelöscht oder blockiert um nichts mehr von ihm und seiner neuen Freundin mitzubekommen. Er verhält sich total widersprüchlich Was soll ich tun?. Unsere Trennung war nicht schön und als wir es nochmal versuchen wollten hat er sich gleichzeitig mit einer anderen getroffen für die er sich dann auch entschieden hat. Ich war mega fertig habe es aber geschafft mein Leben wieder einigermaßen zu regeln. Und jetzt dass, am Sonntag schrieb er mir ob wir eventuell nochmal reden könnten. Ich habe nicht reagiert und er schrieb nochmal darauf hin habe ich ihm gesagt es gäbe nichts mehr zu bereden und er meinte er wüsste nicht warum aber er müsste immer noch oft an mich denken und er glaubt es geht ihm besser wenn er nochmal mit mir redet. Ich habe wieder abgelehnt, als Grund die neue Freundin genannt woraufhin er meinte er sei sich momentan nicht mehr sicher was er überhaupt will. Darauf habe ich nicht reagiert.
Denn dich verunsichert sein Verhalten und das hilft nicht dabei es zu verarbeiten. Notfalls würde ich das auch sagen, wenn sie dabei ist damit sie sieht (falls sie es noch nicht selber bemerkt hat) das er deine nähe sucht und dich das stört. Denn sonst könnte er es vielleicht so aussehen lassen das es von dir aus kommt und er der "arme" Kerl ist, dem die Ex-Partnerin hinterherläuft und nicht andersrum. Jeder braucht unterschiedlich lange dafür und nur, weil er es "überwunden" hat und auch eine neue Freundin hat, bedeutet das noch lange nicht das es bei dir genauso ist. Ex verhält sich widersprüchlich die. Für jemanden der Schluss gemacht hat ist die verarbeitungsdauer anders als für denjenigen mit dem man Schluss gemacht hat, für den ist es ein schmerzhafter Ereigniss für den man lange brauchen kann um es zu verarbeiten. Sein Verhalten ist mehr als egoistisch, wenn er sieht das du abstand brauchst aber er dir keinen gibt sondern sogar deine nähe sucht. Da würde bei jedem die Alarmglocken läuten, denn es könnte so aussehen das zwischen den beiden nicht so gut läuft und er es ahnt bzw es von ihm ausgeht und er so versucht dich warm zu halten damit er, wenn er mit ihr Schluss macht direkt wieder jemanden hat und nicht alleine ist.
Abschließend erstelle ich in Gemeinschaftsarbeit einen großen Legekreis zur Schöpfungsgeschichte. Mit Kindern die Schöpfung erleben. In kleinen Gruppen werden hierzu Bilder gemalt und alles am Ende zusammengelegt. Das Thema bereits in Klasse 1 einzuführen und zu besprechen, bietet eine gute Grundlage für die kommenden Schuljahre, in denen eine tiefere Auseinandersetzung mit der Schöpfungsgeschichte stattfinden kann. Erzählt gerne mal in den Kommentaren von euren Ideen!
Am Anfang war alles öde und ohne Leben. Überall war es dunkel. Nur Gott war da und er schuf Himmel und Erde. Während ihr die Schöpfungs-Uhr mit den Kindern bastelt, könnt ihr ihnen währenddessen spielerisch alles erklären. Was ihr dafür benötigt: Pappe, Papier, Stifte, Kleber, Schere, Teller als Hilfe um einen Kreis aufzuzeichnen, Klammer Und so geht`s: Ihr zeichnet mit Hilfe des Tellers einen Kreis auf die Pappe und schneidet diesen aus. Entweder nutzt ihr unsere Vorlage oder malt selber die Zahlen 1-7 auf ein Papier und füllt diese passend mit Bildern des jeweiligen Schöpfungstages aus. Wenn eure Kids schon größer sind, haben sie bestimmt tolle Ideen und können diese selber auf die Zahlen malen. Die Schöpfungsgeschichte für Kinder erzählt – Familienleben leicht gemacht. Dann malen die Kids die Bilder aus. Anschließend werden die Zahlen ausgeschnitten und auf den Kreis geklebt. Nun zeichnet ihr mit Hilfe des Tellers einen 2. Kreis auf die Pappe und schneidet diesen aus. Und befestigt diesen auf euren ersten Kreis mit den Zahlen. Jetzt schneidet ihr noch ein "Fenster" aus, sodass ihr immer eine Zahl sehen könnt.
Am ersten Tag sprach er: "Es werde Licht! " Es geschah, wie Gott es sagte, es wurde hell. Er nannte das Licht "Tag" und die Dunkelheit "Nacht". Das war der erste Tag. Am zweiten Tag sprach Gott: "Über der Erde soll ein Himmel sein! " Es geschah wie er sagte, ein blauer Himmel spannte sich über die Erde. Das war der zweite Tag. Am dritten Tag befahl Gott: "Das Wasser auf der Erde soll sich sammeln! " So schuf er Meere, Flüsse und Seen dem Trockenen aber ließ er Bäume, Gräser und Blumen wachsen. Die schöpfungsgeschichte für kinder chocolat. Es wurde Abend und der dritte Tag war vorbei. Am vierten Tag sprach Gott: "Es werden Lichter am Himmel sein, die den Tag und die Nacht unterscheiden. Die Sonne am Tag, Mond und Sterne in der Nacht. " Es geschah wie er gesagt hatte und der vierte Tag war vorüber. Am fünften Tag sagte er: "Fische sollen im Wasser schwimmen und alle Arten von Wassertieren, in der Luft da sollen Vögel fliegen! " Es geschah wie Gott es befahl. Das war der fünfte Tag. Am sechsten Tag aber sprach Gott: "Auf der Erde sollen auch Tiere leben! "
Spiellied Staunen über die Natur, ihre Früchte, Gräser und Blumen lässt sich durch eine kurze meditative Übung erreichen. Dazu werden mit den Kindern verschiedene Naturmaterialien gesammelt: Blumen, Gräser, Steine, Früchte, Zweige. Diese Materialien werden den Kindern in einem Stuhlkreis gezeigt und besprochen. Anschließend stellen sich Kinder und Erzieherinnen in einem Kreis auf. In der Mitte des Kreises liegt ein Holzreifen. Die ganze Gruppe singt das Lied: "Den Kranz woll'n wir binden, wir binden jetzt den Kranz". Das Kind, das im Lied genannt wird, geht zum Lager der Naturmaterialien, nimmt einen Zweig, Blume... und legt sie auf den Reifen. Die schöpfungsgeschichte für kinder. Wenn alle Kinder aufgerufen wurden, ist ein Kranz mit Naturmaterialien in der Mitte entstanden. Zum Ausklang kann das Lied: "Du hast uns deine Welt geschenkt, den Himmel, die Erde... " gesungen werden. Beim Singen dieses Liedes werden die angesprochenen Dinge mit Bewegungen gezeigt.