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Umso wichtiger ist es, Informationen immer zunächst kritisch zu prüfen, sie nicht vorschnell zu teilen und somit die Verbreitung von Falschmeldungen und Verschwörungsideologien zu verhindern. Wer steckt eigentlich hinter der Nachricht? Stammen die angegebenen Informationen von einer Quelle, der man selbst vertraut und die für ihre Glaubwürdigkeit bekannt ist? Wird gar keine Quelle angegeben oder auf ungenannte Experten verwiesen, sollte man die Meldung sehr kritisch bewerten. Kollegium – OBS Elsfleth. Hinweis: Vorsicht vor "falschen" Expert*innen! Besonders im Rahmen von Verschwörungstheorien werden Behauptungen gerne auf die Bestätigung vermeintlich seriöser Personen (Professoren und Professorinnen, Ärzte und Ärztinnen usw. ) gestützt. Diese Expert*innen gilt es genauer anzusehen und nicht jedem Doktortitel gleich Vertrauen zu schenken. So kann man fragen: Hat die Person tatsächlich Expertise in dem Bereich, um den es geht? Und woran arbeitet die Person aktuell? Haben Menschen aus dem persönlichen Umfeld eine Falschmeldung oder Inhalte von Verschwörungsideologen geteilt?
Gib im Eingabefeld diese Grundzahl ausgeschrieben ein. → 849 neue zufällige Zahl erzeugen Im Bereich bis: 10, 20, 100, 1. 000, 1. 000. 000. Art der Zahlen: Grundzahlen, Ordnungszahlen
Am Mittwoch, dem 5. Dezember hat der Schulchor im Luisenhof gesungen. Viele Bewohner waren in der Eingangshalle versammelt, um uns zuzuhören. Übung zu Zahlen - Vokabeln Englisch. Wir wurden sehr nett begrüßt, haben abwechselnd Chorstücke und Gedichte vorgetragen und mit den Bewohnern gemeinsam Weihnachtslieder gesungen. Es gab viel Applaus und Schoko-Nikoläuse und warmen, alkoholfreien Punsch als Dank. Wie schon bei unseren Auftritten in den beiden letzten Jahren wurden wir sehr herzlich eingeladen, im nächsten Jahr wieder zu kommen. Diese Website nutzt Cookies, um bestmögliche Funktionalität bieten zu können. Durch Klick auf "OK" akzeptieren Sie alle Cookies.
Das bedeutet, dass es nach dem regulären Unterricht, der bis 12. 50 Uhr geht, ein umfangreiches freiwilliges Angebot an die Schüler gibt. Das Ganztagsangebot wird von ca. 90% der Schüler genutzt. [2] AGs [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Insgesamt werden an der Schule am Luisenhof 17 AGs angeboten. Darunter z. B. eine Porsche AG, bei denen die Schüler unter fachkundiger Anleitung einen alten Porsche Trecker aufarbeiten [3]. Erfolgreiche Arbeitsgemeinschaften sind die Trampolin AG sowie die Koch AG. Freizeitraum [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Als niedrigsschwelligstes Freizeitangebot für den Nachmittag kann der Freizeitraum angesehen werden. Der Schultag für die Schüler endet um 15. 30 Uhr. Schulsozialarbeit [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Seit 1996 hat die Schule am Luisenhof eine Sozialarbeiterstelle an der Schule. Iserv schule am luisenhof 1. Die Aufgaben der Schulsozialarbeit umfasst die Betreuung des in den Pausen und am Nachmittag den Schülern zur Verfügung stehenden Freizeitraumes, vielfältige Präventionsarbeit, Beratungsangebote und die Netzwerkarbeit mit Jugendamt und Beratungsstellen.