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Im Feedbackgespräch sollte es nicht nur darum gehen, dass der Auszubildende eine Rückmeldung über seine Stärken und Schwächen erhält. Denn jedes Feedbackgespräch ist auch eine gute Möglichkeit, vom Auszubildenden zu erfahren, wie ihm der Praxiseinsatz gefallen hat und was verbessert werden könnte. Vorerfahrungen beachten Wenn Auszubildende hier von sich aus viel erzählen und auch Ideen zur Verbesserung anbringen, ist das sehr schön. Feedbackgespräch nach Probezeit | Tabellarischer Lebenslauf. Aber viele Auszubildende trauen sich nicht, einfach von sich aus zu berichten. So erzählen mir Azubibetreuer immer wieder, dass sie den Auszubildenden um Feedback bitten und dann aber nicht viel oder nichts kommt. Dazu sollten wir uns in den Auszubildenden hineinversetzen. Dieser ist vielleicht bisher noch nie nach seiner Meinung zum Praxiseinsatz gefragt worden oder er wurde gefragt, aber es bestand kein ehrliches Interesse an seiner Antwort. Mit dieser Vorerfahrung weiß er dann zuerst nicht, wie wichtig nun Ihnen seine Rückmeldung ist. Dann liegt es an den ausbildenden Fachkräften und Azubibetreuern, den Auszubildenden um Feedback zu bitten und mehrere konkrete Fragen zu stellen, damit er wirklich weiß, was gut läuft und was nicht.
der Kollegin XYZ und wie ich Ihre Pünktlichkeit in letzter Zeit wahrgenommen habe. " Dann das Eiverständnis: "Ist es ok für Sie, wenn wir uns morgen um 10 Uhr für 1 Stunde dazu austauschen? Gerne im Besprechungszimmer "rotes Sofa" da sind wir dann ungestört. " Warum überhaupt Einverständnis? Sie erhöhen die Bereitschaft von Herrn Schneider zu einem offenen Gespräch. Es steigert die Wahrscheinlichkeit, dass das Feedbackgespräch auf sachlicher, und nicht emotionaler Ebene, stattfindet. BEISPIELSÄTZE AM BEGINN DES FEEDBACKGESPRÄCHS ZUR VERMITTLUNG: "Herr Schneider, ich möchte mich gerne mit Ihnen in der nächsten Stunde über meine Wahrnehmung im Umgang ggü. unserer Auszubildenden Michelle, z. Lob und Feedback: Für Azubis immens wichtig. B. am letzten Montag, unterhalten. Am letzten Montag ist mir aufgefallen, dass Sie Michelle bei Ihrer Präsentation kritisiert haben. Ich habe wahrgenommen, dass Sie ggü. Michelle, wie ihr Vorgesetzter aufgeführt haben und sich Kompetenzen genommen haben. Das hat auf mich so gewirkt, als ob Sie sich wie Ihre Führungskraft verhalten haben, was aber mein Verantwortungsbereich ist.
Allerdings sollten Sie Ihr gezieltes Feedback nicht nur als Kritik verstehen, die Sie gegenüber dem Azubi äußern, sondern im größeren Umfange in Ihrem Feedback das Positive auflisten und besprechen, was dem Azubi gelungen ist. Dieses Lob sollte neben positiven Worten wie "Dies haben Sie ausgezeichnet erledigt…" unbedingt auch eine ausführliche Erläuterung beinhalten, die ihn erkennen lässt, was er genau richtig gemacht hat. Ein Beispiel: Weil Sie sich nicht allein an die Vorlage gehalten haben, haben Sie durch Ihren Vorschlag das Layout des Briefes verbessert. Gut so, weiter so. " Dadurch erhält Ihr Azubi brauchbare Informationen, die er für sich und seine Ausbildung nutzen kann. Praktikum im Studium: Feedbackgespräche im Praktikum – abi.de. Grund Nr. 3: Ihr Azubi fühlt sich fremd – Ihr Lob schafft Verbindung Das Tun und Handeln eines Mitarbeiters anzuerkennen und zu würdigen, ist ein Garant für Motivation und Engagement. Bei Ihrem Azubi stärkt ein Lob jedoch nicht nur die Motivation und sein Engagement, es schafft auch die Grundlage, sich in dem System Unternehmen zu integrieren und sich an es zu binden.
Feedbackgespräche finden in den meisten Unternehmen auch zum Ende der Probezeit eines Mitarbeiters statt. Nach den ersten sechs Monaten – je nach betrieblicher Regelung oder tarifvertraglichen Bestimmungen auch früher – der Betriebszugehörigkeit sprechen der neue Mitarbeiter und der Chef darüber, wie es bisher läuft und ob beide Seiten weiter zusammenarbeiten möchten. Die Probezeit gibt es, damit Arbeitgeber besser einschätzen können, ob neue Mitarbeiter ihren Erwartungen entsprechen und ihren Job wie vorgesehen erledigen. Auch, wie gut der neue Kollege ins Team passt, zeigt sich in den ersten Monaten nach seiner Einstellung. Der Mitarbeiter steht somit im ersten halben Jahr auf der Probe, und erst nach Ablauf dieses Zeitraums entscheiden Arbeitgeber und Arbeitnehmer, ob sie die Zusammenarbeit weiterführen möchten. Während der Probezeit gilt der gesetzliche Kündigungsschutz nicht, so dass eine Kündigung leichter und kurzfristiger möglich ist als danach. Das Arbeitsverhältnis kann in der Probezeit ohne Angabe von Gründen mit einer Frist von zwei Wochen beendet werden.
6. August 2019 Mit dem Eintritt ins Berufsleben beginnt für jeden Azubi ein neuer Lebensabschnitt, der Neues und Ungewohntes beschert. Ihr Azubi muss sich (um-)orientieren, sein Selbstwertgefühl neu ausrichten und Sicherheit in seinem Handeln gewinnen – denn er durchläuft einen (drastischen) Veränderungsprozess. Unterstützen Sie diesen Übergang durch regelmäßiges Feedback. Für Ihren Azubi ist es eine andere Welt, die er mit Beginn seiner Ausbildung betritt. Vertrautes wie der Schulunterricht, Lehrer, Mitschüler und die schulische Umgebung gehören der Vergangenheit an. Stattdessen gibt es, abhängig davon in welchem Betrieb oder Unternehmen er seine Ausbildung macht, einen Geschäftsführer, einen Ausbildungsleiter, einen Vorgesetzten und viele neue Kollegen, die in der Regel älter und erfahrener sind als er. Vieles ist neu auch die Spielregeln und Abläufe in Ihrem Unternehmen sind dem Azubi unbekannt. Kein Wunder, dass dieser Übergang von der Schule ins Berufsleben mit vielen, oft auch widersprüchlichen Gefühlen und Gedanken begleitet wird: "Endlich mein eigenes Geld verdienen. "