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Chancen Manchmal ist weniger mehr. Wer sich vielen verschiedenen Projekten, auerunterrichtlichen sowie auerschulischen Ttigkeiten widmet, luft Gefahr sich zu verzetteln. Wer weniger macht, macht weniger Fehler und kann sich besser auf das Wesentliche konzentrieren.
3. 6. 3 Notenbildung beim Gutachten nach § 22 LPO II 3. 1 Notendefinitionen Das Ergebnis der Beurteilung bezüglich der Merkmale "Unterrichtskompetenz", "Erzieherische Kompetenz" und "Handlungs- und Sachkompetenz" wird jeweils in einer Note gemäß § 8 LPO II i. V. m. § 9 LPO I a. Verbeamtung trotz Psychotherapie als Lehrer. F. (§ 12 LPO I n. ) ausgedrückt. Dabei sind folgende Entsprechungen zu beachten: Note 1 " sehr gut: eine besonders hervorragende Leistung" Die Leistung übertrifft in außerordentlicher Weise die durchschnittlichen Anforderungen, die an eine/n Studienreferendar/in zu stellen sind. In keinem Teilbereich liegt eine Leistung vor, die die durchschnittlichen Anforderungen nicht klar übertrifft. Note 2 " gut: eine Leistung, die die durchschnittlichen Anforderungen übertrifft" Die Leistung übertrifft in allen Teilbereichen die durchschnittlichen Anforderungen, die an eine/n Studienreferendar/in zu stellen sind. In keinem Teilbereich liegt eine Leistung vor, bei der Mängel ins Gewicht fallen. Note 3 "befriedigend: eine Leistung, die in jeder Hinsicht durchschnittlichen Anforderungen entspricht " Die Leistung entspricht in jeder Hinsicht durchschnittlichen Anforderungen, die an eine/n Studienreferendar/in zu stellen sind.
Bookmark Neu auf Seite Neu im Forum E-Mail-Info ist AUS Forum: "dienstliche Beurteilung" Bitte beachte die Netiquette! Doppeleinträge werden von der Redaktion gelöscht. dienstliche Beurteilung von: steines erstellt: 05. 10. 2007 22:49:48 Ich bin Mentor eines Referendars, der kurz vor seinen Prüfungen und Unterrichtsbesuchen steht. Heute hatte ich ein Gespräch mit dem Schulleiter. Er hat mich gebeten, eine Beurteilung zu erfassen, weil ich ja ständig beim Referendar bin und ihn deshalb am besten kenne. Mein Chef hat ja Recht, aber es ist so, dass ich mich da überhaupt nicht auskenne. Meine Frage: Wo kann ich mich über Formulierungen usw. kundig machen? 4teachers: Lehrproben, Unterrichtsentwürfe und Unterrichtsmaterial für Lehrer und Referendare!. Gibt es Seiten mit formulierten Vorschlägen? Für jede Hilfe bin ich euch sehr dankbar. Es wäre von: manuelisa erstellt: 05. 2007 23:07:23 geändert: 05. 2007 23:12:18 auch hier hilfreich zu wissen, um welche Schulart in welchem Bundesland es sich handelt. (Ich gehe mal von B-W und Berufsschule aus, wie es im Profil steht). Allgemein zur Info sind die folgenden Seiten vielleicht nicht schlecht: Außerdem kann ich nur empfehlen Kontakt zu anderen Kollegen der Schule zu suchen, sie in den vergangenen Jahren solche Beurteilungen geschrieben haben.
Kann man trotz Psychotherapie als Lehrer verbeamtet werden? Ist eine Verbeamtung für Lehrer auch nach einer Psychotherapie möglich? Zu dieser Frage kursieren so viele Gerüchte, dass sich Lehramtsanwärter mit einer psychischen Erkrankung häufig gar nicht trauen, eine Therapie zu beginnen. Dadurch erhöht sich allerdings die psychische Belastung und es besteht die Gefahr, dass sich mit der Zeit chronische Krankheiten entwickeln. In vielen Fällen ist eine ambulante oder stationäre Psychotherapie unumgänglich. Welche Konsequenzen hat es, wenn sich ein angehender Lehrer in Therapie begibt? Amtsärztliche Untersuchung – Vorbereitungsdienst (Lehramt) - Gesundheitsschutz Ärztliche Gutachten Ärztlicher Bereich. Wird ein aufstrebender Lehrer aufgrund einer Psychotherapie nicht verbeamtet? Hier erfahren Sie, wie sich eine Psychotherapie auf die Verbeamtung auswirken kann. Öffentlicher Dienst und das Stigma psychische Krankheit Unter Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern hält sich das Gerücht, dass Studierende in Psychotherapie später keine Chance auf eine Verbeamtung haben. Deshalb sehen viele Anwärter davon ab, sich bei psychischen Erkrankungen professionelle Hilfe zu suchen.