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Das Forscherbuch ist die Kurzform für zu Hause. Hat alles super geklappt - die SuS waren begeistert. Bilder von 4tea-Mitgliedern 11 Seiten, zur Verfügung gestellt von schnatterente79 am 22. 04. 2008 Mehr von schnatterente79: Kommentare: 9 Erde, Wetter; Weltall (Laufbogen zur Wiederholung) Mit diesem AB kann eine Wiederholungsstunde zum Thema "Erde Wetter Weltall" stattfinden. Diese Methode ist auch auf andere Themen übertragbar. Klasse 3/4. Habe einige Hinweise zur Durchführung dazugeschrieben. Die Lösungen sind nur Vorschläge und hängen natürlich teilweise vom eigenen Unterricht und der Jahreszeit ab. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kunkelinchen am 04. 12. 2007 Mehr von kunkelinchen: Kommentare: 2 Merksätze + Lernzielkontrolle zum Thema Licht und Schatten Am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema Licht und Schatten stellte ich für meine Schüler der 2. Klasse diese Merksätze auf, damit sie besser für die Lernzielkontrolle üben konnten. Versuchsbeschreibungen und Lösungen sind dabei.
Dieser ist Grundlage für die frühe Zeitmessung. Der große Kreislauf verläuft jährlich, mit den bekannten Jahreszeiten. Selbst in der Architektur wird die Bedeutung des Lichts aufgegriffen, zum Beispiel in Stonehenge oder im Palast von Abu Simbel in Ägypten. Licht als Schlüsselthema in der Reggio-Pädagogik Licht und Schatten, Licht und Farbe, diese Themen sind in den kommunalen Reggio Emilia-Kitas Schlüsselthemen, sie dauern oft das ganze Kita-Jahr. Diese Alltagsphänomene sind für die Kinder täglich erlebbar. Die Auseinandersetzung damit ist in diversen Katalogen dokumentiert und auch im Band: "Alles hat einen Schatten außer den Ameisen". In Reggio-Kitas gehört darum ein Overheadprojektor und Leuchtkasten zur Standardausstattung jeder Gruppe. Dabei kommt man den Phänomenen der Optik auf die Spur und entdeckt den Zauber des Lichts in allen erdenklichen Variationen. Alle Altersgruppen können damit experimentieren. Während es für die Krippenkinder sicherlich noch magisch ist, forschen die Fünfjährigen sehr zielgerichtet damit.
Zu diesen finden Sie eine ausführliche Beschreibung hier. Licht im Unterricht Es ist bereits im Lehrplan der Grundschule ein fester Bestandteil. So sollen die Kinder der Klassenstufen 1 und 2 des Freistaates Sachsen im Sachunterricht: " Einblick … in das Phänomen Licht gewinnen" (5) Die folgenden Schwerpunkte sind verbindlich umzusetzen: -die Wirkungen des Sonnenlichtes zu untersuchen, zum Beispiel: Berichten über die unterschiedlichsten Wahrnehmungen (u. Wärme, Blenden, …) Möglichkeiten geeigneter Maßnahmen zum Schutz vor zu starken Sonnenstrahlen Veränderungen durch Sonnenstrahlung Nutzung des Sonnenlichtes – Betrachten von Dächern mit Solarzellen -Wie wird ein Schatten genutzt? Wie wird er gebildet? -ggf. Nutzung einer Sonnenuhr -In größeren Klassenstufen kann in einem Projekt eine solche gemeinsam gebaut werden.