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Ausgezeichnet mit dem Kinderbuch-Couch-Star*. "The Queen of Colours" bietet die Auseinandersetzung mit zwei Sprachen in einem Buch. Und das in nicht irgendeinem... Es handelt sich um Jutta Bauers "Die Königin der Farben". Malwida, die Königin, ist eine herrische Person. Und ihre Untertanen, die Farben, machen das, was sie ihnen befiehlt. Das Blau kommt sanft und leise, erfüllt Malwida und geht wieder. Das Rot prescht mit Gewalt auf die Königin zu, verwandelt sich in ein Pferd und trägt seine Reiterin durch das Königreich. Als sie dem Rot befiehlt zu gehen, bleibt noch ein wenig Rosa - doch schon bald kommt das Gelb. Dieses wärmt die Königin und wird auf einmal "zickig und gemein". So geraten die beiden rasch in einen Streit. Als das Blau und das Rot helfen wollen, mischt sich alles zu einem Grau, das immer tiefer wird und alles um Malwida herum grau einfärbt. Da hilft kein Zetern und Toben, denn das Grau lässt sich nicht so einfach befehlen, zu gehen, wenn Malwida es nicht mehr haben möchte.
zurück Homepage Theater Mär Theater Mär Die Königin der Farben - Nach dem bekannten Kinderbuch von Jutta Bauer Traum und Wirklichkeit verschmelzen in dieser warmherzigen Geschichte um eine Königin, die das sanfte Blau, das wilde Rot und das warme aber auch manchmal zickige Gelb beherrscht. Bis alles durcheinander gerät … Ausgewählt ≫als ein künstlerisch bemerkenswertes Theaterereignis≪ zu AUGENBLICK MAL – dem 6. Kinder -und Jugendtheatertreffen 2000 in Berlin. Schauspiel: Frauke Rubarth, Thomas Nestler Regie: Marc Lowitz. Musik: Thomas Pohle Stuckfassung: Marc Lowitz, Peter Markhoff Spieldauer: ca. 45 Minuten. Alter: ab 4 Jahre Alle Veranstaltungsorte und Termine:
Diese bilinguale Ausgabe in der Übersetzung von Karen Roddis eignet sich für bilinguale Familien, KiTas oder auch für den Fremdsprachenunterricht in der Grundschule, der in diesem Fall fächerübergreifend mit den Fächern Kunst und Deutsch unterrichtet werden sollte. So sind es die deutschen und englischen Bezeichnungen für Farben, die innerhalb dieser fesselnden Geschichte ganz nebenbei gelernt werden. Anlass genug, um sich mit weiteren Vokabeln aus diesem Themenkreis auseinanderzusetzen. Vorgelesen werden sollte die Geschichte bis zu der Stelle, an der es heißt: "Die Königin der Farben war keine Königin mehr. Sie war nicht mehr sanft, nicht mehr wild, nicht mehr warm, nur noch traurig. - The Queen of Colours was no longer a queen. She was no longer gentle, no longer wild, no longer warm, only sad. " Nach dieser Textabbruchstelle vermuten die Kinder mündlich oder auch schriftlich, wie die Geschichte wohl weitergehen wird. Anschließend vergleichen sie ihr vermutetes Ende mit dem tatsächlichen Ende der Geschichte.
"Die Königin der Farben" lässt Kinder ab vier Jahren ein allererstes Verständnis für Farben und ihre Wirkung deutlich werden. So werden die kräftigen Farben mithilfe kräftiger Adjektive beschrieben, die sanfteren mit leisen, stillen Adjektiven. Zuhause, in der Kindertagesstätte oder in der Grundschule lassen sich nach diesem Prinzip Adjektive zu weiteren Farben finden - auf Deutsch und auf Englisch. Jutta Bauer hat mit Malwida eine etwas eigenwillige Königin und Geschichte geschaffen, die ihre Anhänger seit Jahren fesselt. Sie bietet Kindern zwischen vier und sieben Jahren zahlreiche Anknüpfungspunkte zur Lektüre und zur Umsetzung, etwa in einem eigenen Farbenbuch. So eignet es sich für das Schmökern in altersgemischten Gruppen gleichermaßen wie in einer Schulklasse oder aber im Familienkreis. Fazit: Gedacht ist diese bilinguale Ausgabe der "Königin der Farben" - "The Queen of Colours" für Familien, in denen Deutsch und Englisch gesprochen wird. Doch dieses außergewöhnliche Buch vermag mehr - es fesselt Groß und Klein und lässt sich wunderbar auch in größeren Gruppen einsetzen.
Es geht bunt zu im "Stoppelhopser" Kiga – im Februar haben wir ein Projekt – "Die Welt der Farben" – gestartet und sind mittendrin. Von Weiß über Rot, Blau, und Gelb weiter zu den Mischfarben Orange und Grün ….! Jede Farbe hat ihre Eigenart und Stimmung – und jede Farbe ihren Platz. Zwei bis drei Wochen kosten wir eine dieser Farben mit all ihren Besonderheiten aus – es wird gemalt, gebastelt, gesungen, gebaut, geturnt, gegessen, erzählt und gespielt mit und in der Farbe der Woche. Die Kinder kleiden sich in der entsprechenden Farbe und wir tauchen ab in das Blau des Wassers – das Grün des Dschungels, das Gelb der Post, … und vieles mehr. Mit jeder neues Farbe, die wir dazu nehmen, malt jedes Kind seine eigenes Farben-Geschichtenblatt weiter und auch der Bewegungsraum ist nach und nach immer bunter geworden. Auch zum Theater e-novum nach Lüneburg zur "Königin der Farben" sind wir mit den Eltern gefahren. Ein weiterer Höhepunkt diese Projektes – nachdem wir uns mit den Farben und Formen des Künstlers Friedensreich Hundertwasser auseinandergesetzt haben – ist das Gestalten von bunten geschwungen gesägten Holzbrettern, das wir bei der diesjährigen Vater-Kind Aktion begonnen haben.