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Ilse Aichinger: Das Fenstertheater Die Frau lehnte am Fenster und sa h hinüber. Der Wind trieb in leichten Stößen vom Fluss herauf und brachte nichts Neues. Die Frau hatte den starren Blick neug ieriger Leute, die unersättlich sind. Es hatte ihr noch nieman d den Gefallen getan, vor ihrem Haus niedergefahren zu werden. Außerdem wohnte sie im vorletzten Stock, die Straße lag zu tief unten. Der Lärm rauschte nur mehr leicht herauf. Alles lag zu tief unten. Kurzgeschichten für inhaltsangaben klasse 7. Als sie sich eben vom Fenster abwenden wollte, bemerkte sie, dass der Alte gegenüber Licht angedreht hatte. Da es noch ganz hell war, blieb dieses Licht für sich und mach te den merkwürdigen Eindruck, den aufflammende Straßenlaternen unter der Sonne machen. Als hätte einer an seinen Fenstern die Kerzen angesteckt, noch ehe die Prozession die Kirche verl assen hat. Die Frau blieb am Fenster. Der Alte öffnete und nickte herüber. Meint er mich? dachte die Frau. Die Wohnung über ihr stand leer, und unterhalb lag eine Werkstatt, die um diese Zeit schon geschlossen war.
Einige davon kamen bis zum le tzten Stock mit. Von den Stufen beobachteten sie, wie die Männer, nachdem ihr Klopfen vergeblich blieb und die Glocke allem Anschein nach nicht funktionierte, die Tür aufbrachen. Sie arbeiteten schnell und mit einer Sicherheit, von der jeder Einbrecher le rnen konnte. Auch in dem Vorraum, dessen Fenster auf den Hof sahen, zögerten sie nicht eine Sekunde. Zwei von ihnen zogen die Stiefel aus und schlichen um die Ecke. Es war inzwischen finster geworden. Sie stießen an einen Kleiderständer, gewahrten den Lichtschein am Ende des schmalen Ganges und gingen ihm nach. Die Frau schlich. Eine Inhaltsangabe schreiben | Learnattack. hinter ihnen her. Als die Tür aufflog, stand der alte Mann, mit dem Rücken zu ihnen gewandt, noch immer am Fenster. Er hielt ein großes weißes Kissen auf dem Kopf, das er immer wieder abnahm, als bedeutete er jemandem, dass er schlafen wolle. Den Teppich, den er vom Boden genommen hatte, trug er um die Schultern. Da er schwerhörig war, wandte er sich auch nicht um, als die Männer schon knapp hinter ihm standen und die Frau über i hn hinweg in ihr eigenes finsteres Fenster sah.
Wie können die Schüler Kurzgeschichten lernen? Die Schüler können hier gleich zwei Dinge gleichzeitig lernen: den Umgang mit Kurzgeschichten und die optimale Vorbereitung auf ein schulisches Praktikum. Wir liefern wie immer Infos und Tipps zum Einsatz der Geschichte im Unterricht. Was ist eine Inhaltsangabe Beispiel? Eine Inhaltsangabe hat die Aufgabe, die wichtigsten Dinge eines Textes oder auch Films in knapper Form darzustellen und dabei keine wesentlichen Informationen auszulassen, auch wenn auf unwichtige Details verzichtet werden sollte. Wie schreibt man eine Inhaltsangabe Grundschule? Hat jemand Kurzgeschichten (7Klasse,Gymnasium)? (Deutsch, Fach). Zeitform: Schreibe Inhaltsangaben stets im Präsens. Gib Inhalte chronologisch wieder, also entsprechend des zeitlichen Ablaufs. Beachte den Aufbau einer Inhaltsangabe: Einleitung, Hauptteil, Schlussteil. Aus direkter Rede wird indirekte Rede: Gibst du Figurenrede wieder, musst du immer die indirekte Rede verwenden. Wie macht man eine Inhaltsangabe? Wenn du eine Inhaltsangabe schreiben willst, sollte dein Aufsatz bestimmte Merkmale haben: Sprache: Drücke dich sachlich aus und beschränke dich auf die nötigsten Tatsachen.
Warum schreibt man eine Inhaltsangabe? Immer wieder hören wir, dass wir in einer Informationsgesellschaft leben. Dazu gehört, dass wir täglich über viele verschiedene Medien Informationen erhalten. Es ist wichtig, dass wir schnell verstehen, was das Wesentliche ist. Das kannst du in Deutsch gut durch das Schreiben einer Inhaltsangabe üben. Eine Inhaltsangabe in Deutsch richtig zu schreiben, ist oft sogar einfacher als eine Nacherzählung. Wenn du die wesentlichen Hinweise beachtest, dann gelingt dir eine gute Inhaltsangabe. Zugehörige Klassenarbeiten
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Schwalben 140. Gorleben 141. Stadtgraben 142. Wohlleben 143. Staatsbetrieben 144. Wanderleben 145. Krabben 146. Waldsterben 147. Jungfernreben 148. Garben 149. Adverben 150.
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