actionbrowser.com
Alle Jahrgangsteams hatten nun die Möglichkeit, die bereits erprobten Unterrichtseinheiten für die eigene Umsetzung zu anzupassen oder der Jahrgang entschied sich für die Erarbeitung und Durchführung einer neuen Unterrichtseinheit. Seither erleben unsere Schülerinnen und Schüler in den Jahrgängen 7 – 9 zwei fachübergreifende Unterrichtseinheiten pro Schuljahr und im 10. Jahrgang eine dieser Unterrichtseinheiten [1]. Aktuell liegen die Materialien für folgende fachübergreifende Unterrichtseinheiten vor: Jahrgang Themen 7 Ritter und Burgen Papier Wasser 8 Jeans – ein ganz besonderer Stoff Elektronische Medien/ Kommunikation 9 Bewerbungen – Fit fürs Berufsleben 1. Weltkrieg Industrialisierung 10 Menschenrechte Jugend im Nationalsozialismus Im Schuljahr 17/18 planen wir für einen der drei Präsenztage einen Studientag. Klassenperspektive: Magnetismus . 1. Unterrichtseinheit 1. Doppelstunde - 2. Klasse - unterrichtsvideos.net. Folgende Fragestellungen sind dabei hinsichtlich einer Evaluation des fachübergreifenden Unterrichts in den Mittelpunkt zu stellen: Welche Gelingensbedingungen bei der Planung und Durchführung einer fachübergreifenden Unterrichtseinheit können wir mit jetziger Erfahrung benennen?
Von der erfolgreichen Durchführung der gesamten Einheit bis zum Abbruch nach der Lernkontrolle war alles dabei. Die abschließende Auswertung der ersten fachübergreifenden Unterrichtseinheit und den Planungsbeginn der zweiten fachübergreifenden Unterrichtseinheit legten wir in den Februar 2015. Zu diesem Zeitpunkt fand ein Studientag zur Pädagogischen Werkstatt statt. Als inhaltlicher Schwerpunkt wurde das Thema "Leistung wahrnehmen, beschreiben und bewerten" in den Fokus genommen. Dieser Inhalt sollte bei der Erstellung der zweiten Unterrichtseinheit gezielt mit in den Fokus genommen werden. 1 ue unterrichtseinheit 1. Die zweite fachübergreifende Unterrichtseinheit wurde im zweiten Halbjahr des Schuljahres 14/15 erprobt und innerhalb der Jahrgangsteams ausgewertet. Zu Beginn des Schuljahres 15/16 widmeten wir einen der drei Präsenztage der Arbeit in den Jahrgangsteams zur Erstellung der ersten fachübergreifenden Unterrichtseinheit für das neue Schuljahr. Hier wurden die Unterrichtseinheiten jeweils an den neuen Jahrgang übergeben, so dass das Jahrgangsteam über die Inhalte, die Gelingensbedingungen und die Stolpersteine informiert wurde.
Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf dem Trennen von Wörtern innerhalb einer Wortschlange. 2, 37 MB Buchstabe U u, Deutsch, Grundschule, Kurzentwurf, Referendariat, Saph 1-2 Lehrprobe Mein erster Kurzentwurf in Fach Deutsch. Es handelt sich um eine JÜL-Klasse 1-2. Viel Spaß! Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg 200 KB 1. 1 ue unterrichtseinheit in english. Klasse, Klasse 1, Nomen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Wortarten Der ausführliche Unterrichtsbesuch beschreibt eine Stunde zur Einheit Wortarten in Klasse 1. Die Kinder kannten Nomen bereits. In der Stunde lernten die Kinder die Einteilung von Nomen in Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge kennen. 389 KB Beschreibung, Deutsch, schreibkompetenz Förderung der Schreibkompetenz anhand einer Beschreibung 609 KB Grundschule, Lehrprobe Deutsch, Lesen, selbstregulierung, Silben, Sozialkompetenz Lehrprobe Das Nutzen von Silben verdeutlicht den Erstklässlern, die Sprachstruktur des Deutschen und ist ein schöner Einstieg in das Thema. Zudem sollen Sie sich zusätzlich an Gesprächs und Arbeitsreglen halten und damit einen überfachlichen Fokus integrieren.
3 strikt einge- halten werden. 4. 1 Verpackung Die Original-Verpackung wurde für den Schutz der Ma- schine während des Versands entwickelt und hergestellt. Es wird empfohlen, diese Verpackung für eventuelle zukünftige Transporte aufzubewahren. 4. Bedienungsanleitung Philips EP2232 Espressomaschine. 2 Installationshinweise Bevor die Maschine installiert wird, müssen die folgenden Sicherheitsvorschriften beachtet werden: • Die Maschine an einem sicheren Ort aufstellen; • Sicherstellen, dass Kinder nicht mit der Maschine spielen können; • Die Maschine nicht auf heißen Flächen oder in der Nähe von offenem Feuer aufstellen. Nun kann die Kaffeemaschine an das Stromnetz ange- schlossen werden. 4. 3 Anschluss der Maschine Elektrischer Strom kann gefährlich sein! Aus diesem Grunde müssen die Sicherheitsvor- schriften stets strikt beachtet werden. Defekte Kabel dürfen keinesfalls benutzt werden! Beschädigte oder • 24 • defekte Kabel und Stecker müssen umgehend von ei- ner autorisierten Kundendienststelle ersetzt werden. Die Spannung des Geräts wurde werkseitig eingestellt.
Wartungsservice für Philips und Saeco Kaffeevollautomaten Durch ein komplexes Betriebssystem kann Ihr Kaffeevollautomat hochwertige und vielfältige Kaffeegetränke herstellen. Support für Philips 4300 Series Kaffeevollautomat EP4341/50 | Philips. Wir bieten Ihnen zusätzlich zu der täglichen Pflege Zuhause für 99, 00 € einen Wartungsservice an, der von unseren erfahrenen Technikern durchgeführt wird. Ihr Kaffeevollautomat wird gründlich gereinigt, entkalkt und alle Dichtungen werden professionell überprüft und erneuert. nur 99, 00 € inkl. Abholung mit Transportbox
4. 5 Entlüftung des Systems Vor jeder Inbetriebnahme muss das System der Ma- schine neu gefüllt werden, wenn die Maschine für einen längeren Zeitraum nicht benutzt wurde und kein Wasser mehr vorhanden ist. • (Abb. 4B) - Den Hauptschalter (2) drücken, die Kontroll- lampe (3) leuchtet auf. • (Abb. 5) - Einen Behälter unter die Dampfdüse stellen. Den Drehknopf (7) "Heißwasser/Dampf" öffnen, indem er im Gegenuhrzeigersinn gedreht wird. • (Abb. 6) - Die Taste für die Kaffeeausgabe (4) drücken. • Warten, bis aus der Dampfdüse (Pannarello) ein regel- mäßiger Wasserstrahl austritt. • Erneut die Taste für die Kaffeeausgabe (4) drücken. Den Drehknopf (7) "Heißwasser/Dampf" schließen, indem er im Uhrzeigersinn gedreht wird (Abb. Philips Saeco ARMONIA RI9330/01 Bedienungsanleitung (Seite 28 von 73) | ManualsLib. 7). Den Behälter entfernen. Die Maschine ist nun für die Ausgabe von Kaffee und Dampf bereit. Für die Einzelheiten zum Betrieb wird auf die entsprechenden Kapitel verwiesen.
All manuals and user guides at Störung Die Maschine schaltet sich nicht ein. Die Pumpe ist sehr laut. Der Kaffee ist zu kalt. Es bildet sich kein Schaum auf der Milch. Die Zubereitung des Cappuc- cinos gelingt nicht. Der Kaffee sprudelt zu schnell heraus, es bildet sich keine Crema. Der Kaffee läuft nicht oder nur tropfenweise heraus. Der Kaffee läuft über die Ränder. Bei Störungen, die nicht in der oben aufgeführten Tabelle behandelt werden oder in Fällen, in denen die empfohlenen Vorgehensweisen das Problem nicht beheben, wenden Sie sich bitte an eine Kundendienststelle. • 28 • Mögliche Ursachen Die Maschine ist nicht an das Strom- netz angeschlossen. Wasser im Tank fehlt Die Kontrolllampe Temperatur bereit (5) war nicht eingeschaltet, als die Taste (4) gedrückt wurde. Filterhalter zum Vorwärmen nicht eingesetzt (Kap. 5). Tassen kalt. Philips kaffeevollautomat bedienungsanleitung 7. Milch nicht geeignet: Milchpulver, Magermilch. Pannarello verschmutzt. Es ist kein Dampf mehr im Durchlauf- erhitzer. Zu wenig Kaffee im Filterhalter.
Reduzieren Sie die Kaffeemenge im Filterhalter. Schließen Sie den Drehknopf (7). Entkalken Sie die Maschine (Kap. 10). Reinigen Sie den Filter (Kap. 9). Wechseln Sie die Kaffeepadsorte. Setzen Sie den Filterhalter korrekt ein (Kap. 5). Philips kaffeevollautomat bedienungsanleitung model. Reinigen Sie den Rand des Filterhalters. Legen Sie den Kaffeepad richtig ein und achten Sie darauf, dass er nicht über den Filterhalter hinausragt. Reduzieren Sie die Kaffeemenge mit einem Messlöffel.
Der Mahlgrad ist zu grob. Der Kaffee ist alt oder nicht geeignet. Alter oder ungeeigneter Kaffeepad. Wasser fehlt. Der Mahlgrad ist zu fein. Kaffee im Filterhalter zu fest ange- drückt. Zu viel Kaffee im Filterhalter. Drehknopf (7) offen. Maschine verkalkt. Filter im Filterhalter verstopft. Kaffeepad nicht geeignet. Der Filterhalter wurde nicht korrekt in die Brühgruppe eingesetzt. Oberer Rand des Filterhalters ver- schmutzt. Kaffeepad falsch eingelegt. Abhilfe Schließen Sie die Maschine an das Stromnetz an. Füllen Sie Wasser nach (Abschn. 4. 4). Warten Sie, bis die Kontrolllampe auf- leuchtet. Wärmen Sie den Filterhalter vor. Wärmen Sie die Tassen mit heißem Wasser vor. Verwenden Sie Vollmilch. Reinigen Sie den Pannarello wie im Kap. 9 beschrieben. Füllen Sie den Kreislauf (Abschn. 5) und wiederholen Sie die im Kap. 8 beschriebe- nen Schritte. Mehr Kaffee einfüllen (Kap. 5). Verwenden Sie eine andere Kaffeemi- schung (Kap. 6) Wechseln Sie den verwendeten Kaffeepad. Lockern Sie den gemahlenen Kaffee.