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Hier singen die Kinder Lieder und erlernen Choreografien und Tanzschritte. Jeden Freitag besuchen die Wachsmalstifte gemeinsam die Turnhalle der 34. Grundschule in der Konrad-Wolff-Straße. Hier stehen uns neue Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten zur Verfügung. Die Kinder haben so die Möglichkeit ihren Körper besser kennenzulernen. Gemeinsame Aufwärmübungen und das Trainieren der eigenen Ausdauer und Kraft sind wichtige Bestandteile der Bewegungsangebote. Des Weiteren können Grenzen ausgetestet, Stärken potenziert, Kräfte gemessen bzw. verglichen werden. Ganz klar: Es ist alles erlaubt, was Spaß macht bzw. einem gut tut! Doch nicht nur die Bewegung und der Körper haben eine wichtige Rolle bei uns. Auch die Gesundheit des Kindes liegt uns am Herzen. Wir bieten den Kindern insgesamt drei Mahlzeiten an. Sie können bei uns sowohl Frühstück, Mittag als auch Vesper einnehmen. Hort Räuberhöhle - Bildungsbereiche. Ergänzt werden diese Mahlzeiten mit einem Obst- und Gemüseangebot. Im Alltag halten wir die Kinder vermehrt dazu an auf ausreichendes Trinken zu achten.
Später ordnen sie den einzelnen Gegenständen entsprechende Zahlen zu, womit sich ihre Vorstellung zu Mengen und Größen berichtigt. Sie lernen physikalische Merkmale wie die Schwerkraft kennen (Kind wirft eine Rassel immer wieder runter) und verändern Aggregatzustände (Kind legt eine Schokolade in die Sonne, dann in den Kühlschrank und beobachtet die Veränderung an Konsistenz und Form). Erste chemische Verbindungen (Kuchen anrühren und backen) und biologisches Interesse (die Punkte auf dem Marienkäfer geben Auskunft über dessen Alter) werden erkannt. Naturphänomene werden mit sozialen Erfahrungen kombiniert (ein Baum wird entwurzelt, weil der Wind mit ihm wütend war). Aufgabe der Erzieherin ist es, die Kinder in ihren Experimenten zu unterstützen, mit Forschungsfragen Neugier auszulösen und gemeinsam mit den Kindern naturwissenschaftliche Zusammenhänge zu ergründen. Bildungsbereich körper bewegung gesundheit brandenburg 6. Soziales Leben Das Selbst und die anderen – zwei Seiten der Medaille Die Verbindung zwischen der Persönlichkeitsentwicklung und der Entwicklung sozialer Beziehungen wird als Bildungsbereich "soziales Leben" bezeichnet.
Gesunde Ernährung, gekoppelt mit ausreichend Bewegung und Entspannungsphasen, ermöglichen den Kindern eine altersgemäße Entwicklung. Sprache, Kommunikation, Schriftkultur Sprache formt alle Bereiche unseres Lebens. Mit anderen Kindern etwas zu besprechen oder sich schriftlich zu verständigen, fördert die Ausbildung der eigenen Identität. Bildungsbereich körper bewegung gesundheit brandenburg. Beim sprachlichen Umgang im Hortalltag lernen Kinder zu reden, zu verhandeln, sich mitzuteilen, ihre Wünsche und ihre Kritik zu äußern, zuzuhören und nachzufragen. Besonders in der Kinderkonferenz kommt dieses Kriterium direkt zum Ausdruck. Durch unsere vielfältigen Angebote, wie eine Theater-AG, ein Computerkabinett, gemeinsame Erledigung der Hausaufgaben, abgegrenzte Bereiche für Rollenspiele und darstellendes Spiel, Arbeit mit Nachschlagewerken, Nutzung der Bibliothek, unser Kinderordnungsdienst und vor allem durch die stetige Interaktion mit den Jungen und Mädchen wird die Sprache, Kommunikation und Schriftkultur Tag für Tag verbessert. Unseren Kindern wird somit ermöglicht, sich am gesellschaftlichen Leben zu beteiligen und ihren Alltag aktiv mitzugestalten und zu verändern.
Sie regt die Bewegungsaktivität der Kinder an und schafft Möglichkeiten für die Kinder, jederzeit ihrem Bedürfnis nach Bewegung nachgehen zu können.
Die Kinder lernen die Organisation und Tagesstruktur der Kita kennen, verinnerlichen aufgestellte Regeln und Rituale innerhalb der Gruppe, die ihnen Verlässlichkeit und Beständigkeit vermitteln. Die Kinder lernen Konflikte ohne Gewalt zu lösen und alternative Lösungsstrategien kennen. Durch die aktive Zusamenarbeit mit ortsansässigen Institutionen (Freiwillige Feuerwehr, Seniorenheim, Naturwacht... ) vermitteln wir den Kindern moralische Normen und Wertvorstellungen. Wir leben und erleben Demokratie als wichtigen Faktor im sozialen Zusammenleben. Die Kinder erleben, sich wichtig und angenommen zu fühlen. Sie erleben eine Wirkung ihres Tuns. Wir vermitteln den Kindern Achtung und Wertschätzung gegenüber anderen Menschen, Tieren und der Natur. Die Kinder lernen die schrittweise Anbahnung von Eigenverantwortlichkeit in Bezug auf persönliche Dinge und den respektvollen Umgang miteinander. Bildungsbereiche. Höflichkeitsformen, wie "bitte" und "danke" werden verinnerlicht. Die Kinder lernen anderen zuzuhören und abzuwarten.
"Man muss dem Körper etwas Gutes tun, damit die Seele Lust hat, darin zu wohnen. " Um dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder einen Platz geben zu können, bietet unsere Einrichtung diverse Möglichkeiten. In unserem Aktionsraum steht den Heranwachsenden beispielsweise eine Kletterwand zur Verfügung. Unsere Gruppenräume bieten Platz für freies Spiel, zum Verstecken und zum Kuscheln. In unseren Räumen befinden sich auch Bilder, welche sowohl den weiblichen als auch den männlichen Körper darstellen. Die Kinder können hier Unterschiede und Gemeinsamkeiten entdecken und ihre eigene Geschlechtsidentität erkunden. Hierbei steht ihnen unser Team jederzeit zur Seite. Bildungsbereich körper bewegung gesundheit brandenburg 2. Draußen lädt unser Gartenbereich zum Toben ein. Auch hier finden sich Klettermöglichkeiten. Wir haben eine große freie Fläche für Ballspiele oder zum Rennen, einen Hügel zum Erklimmen, Reifen für Geschicklichkeitsspiele oder andere fantasievolle Ideen, eine Balancierstange und Holzpferde in verschiedenen Größen für Gleichgewichtsübungen.
Musik hat einen positiven Einfluss auf die geistige, seelische und emotionale Entwicklung der Kinder. Darstellen und Gestalten 100 Sprachen, um die Welt zu verstehen Darstellen und Gestalten entspricht einem Grundbedürfnis des Menschen sich selbst auszudrücken. Bildnerisches Gestalten beruht auf Wahrnehmungen, dient zur Verarbeitung von Reizen, zum Bemerkbar machen und Ausdrücken von Gefühlen und Körperempfindungen. Das Kind Bildungsbereiche - Kita Libelle in Schlepzig. Dieser Bildungsbereich ist, wie alle anderen Bereiche, mit verschiedenen Bildungsbereichen verknüpft, denn Koordination macht Zeichenbewegungen erst möglich und Gestaltungsprozesse werden mit Worten und Begriffe abstrakt fassbar. Eine intensive Wahrnehmung, sinnliches Erkunden sowie kreative Tätigkeiten von Kindern dienen ihnen zum Begreifen ihrer (Um-)Welt. Indem sie zeichnen, malen, collagieren und mit Materialien experimentieren, die einen großen Gestaltungsrahmen bieten (Wasser, Ton, Lehm, Knete, Draht, Sand, Papier aber auch Bausteine und Decken) verarbeiten und bewältigen sie Erlebnisse und Probleme.