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Welt Print Auf ein (Platt-)Wort Auf ein (Platt-)Wort Veröffentlicht am 21. 07. 2008 H ool di fuchtig! - dieser fröhliche und wohlmeinende Abschiedsgruß ist in Norddeutschland häufig zu hören. Die Verwandtschaft mit "feucht" lässt sich allenfalls noch erahnen. Schließlich werden fuchtig oder fucht heute kaum noch in der Bedeutung "feucht" verwendet. Noch vor hundert Jahren sprach man selbstverständlich von dat ole fuchtige Huus. Verwandte hat fuchtig in verschiedenen germanischen Sprachen, man denke an das niederländische vochtig, das schwedische fuktig oder das dänische fugtig, die alle für "nass, feucht" stehen. Bei fuchtig lief die Entwicklung jedoch weiter - das Wort wurde übertragen auf den Zustand, der sich einstellt, wenn die Natur gut mit Feuchtigkeit versorgt wird. Entsprechend steht fuchtig auch für "gesund, munter". Durchaus verwirrend ist, dass es daneben eine weitere Bedeutung von fuchtig gibt; diese zeigt sich in Sätzen wie: Wat weer ik fuchtig op em! Halt dich wacker plattdeutsch die. Dieses fuchtig, das mit "wütend, zornig" umschrieben werden kann, gehört nämlich zu "fechten" und "Fuchtel".
Plattdeutsch ist "To Huus" und "To Huus" ist Plattdeutsch. Jede*r, der*die in den nördlichen Bundesländern aufgewachsen ist, kennt zumindest ein paar Begriffe dieser quirligen Sprache. Wörter wie "Schietwedder", "Lütt" und "Klönschnack" halten sich wacker im norddeutschen Sprachraum und das macht mich überglücklich. Jubiläum der Plattdeutschen Stunde | nw.de. Plattdeutsch verbinde ich immer mit meinen Großeltern. Ob es nun eine Weihnachtsgeschichte war, die mein Großvater vortrug und von der ich höchstens 5% verstand oder meine Oma, die einem (wie Omas halt so sind) mit den Worten "hier min Jung" 5€ zusteckte. Die Sprache ist somit auch immer ein bisschen zu Hause, also "to Huus", für mich und deswegen habe ich mich entschieden, diesen kleinen Liebesbrief dem Plattdeutschen zu widmen. Ein bisschen Geschichte Niederdeutsch, eine Sprache so "platt" wie das Land auf dem sie gesprochen wird. Die Ausdrücke Niederdeutsch und Plattdeutsch sind zwei Begriffe für die eine gleiche Sprache, die überwiegend in Norddeutschland gesprochen wird.
Auch meine Lieblingsschimpfwörter im Plattdeutschen sind mit deutlich weniger Härte gekennzeichnet als hochdeutsche Beleidugungen. Halt dich wacker plattdeutsch franklin square. Wenn man jemanden zum Beispiel als "Dösbaddel" bezeichnet, bedeutet das zwar auch, dass diese Person nicht gerade der hellste Leuchtturm auf dem Deich ist, aber der hochdeutsche "Dummkopf" wirkt auf mich persönlich viel unfreundlicher. Möglicherweise ist dies eher auf meinen Mangel an Objektivität bezüglich der Sprache zurückzuführen, aber wer will in einem kleinen Liebesbrief schon objektiv sein? Nicht dieser aufstrebende Jung-Journalist!
(wenn du einen Freund hast, sieh zu, dass auf dem Weg dahin kein Gras wächst). Austerhääsken, häs du mi Ejjer brocht? (Osterhäschen, hast du mir Eier gebracht? ). Fraoe Austerdage! (Frohe Ostertage! ). Wat mott, dat mott. (Was muss, das muss). Säch nich olles, watt du wäiss. Aber wäit immer, wat du sechst. (Sag nicht alles, was du weißt. Aber wisse immer, was du sagst). Mit 't Rädken up't Pättken. (Mit dem Rädchen auf das Pfädchen). Olt wärn kann wohl manch äiner. Over jung bläiven, da kümmt et drup an. (Alt werden kann wohl manch einer. Aber jung bleiben, da kommt es drauf an). Gäit nich gifft nich. (Geht nicht gibt es nicht). Dat Glücke, wat du sochst, is nich immer dat Glücke, wat du fins. (Das Glück, das du suchst, ist nicht immer das Glück, das du findest). Praust! Laot et di gaout gaon. (Prost! Lass es dir gut gehen). Wenn de richtige Jossef kümmt, dann sech Maria jao. (Wenn der richtige Josef kommt, dann sagt Maria ja). Kino hält sich wacker über Wasser. De Jossef is so'n richtich kuranten, wackeren Kä wör ja'n bieten dösig, wenn ick enne nich niemen däi.
Die bisherigen Sprüche finden Sie hier: Ouse Oppa häv immer secht: "Besoupen chäit wech, beschöiert bliv. " (Unser Opa hat immer gesagt: " Besoffen geht weg, bescheuert bleibt"). Up väierlei Oart kann man en Wäihnachtsbaum upstellen:schäiwe / 'n bieten schäiwe / Kopp schäiwe houlen, dann gäit dat. / Dat mott so. (Auf vier verschiedene Arten kann man einen Weihnachtsbaum aufstellen: schief / ein bißchen schief / Kopf schief halten, dann geht das / das muss so sein. ). 2020: Afhaken. 2021: Kann bloos biäter wern. Mott. Kann nich anners säin. For dat nieje Joar alles Gaoute! (2020: Abhaken. 2021: Kann bloß besser werden. Muss. Kann nicht anders sein. Für das neue Jahr alles Gute! ). Haudöütsch kann jeder Döskopp köiern. Aver Plattdöütsch is fo de Kleugsten. Bild 3 aus Beitrag: Mein Besuch bei meiner "Großmutter" auf der ABF. (Hochdeutsch kann jeder Döskopf reden. Aber Plattdeutsch ist für die Klügsten). Is de Täit auk na so schwoar, laott di nich unnerkräigen. (Ist die Zeit auch noch so schwer, lass dich nicht unterkriegen). Wenn du 'n Fründ hess, dann söh tau, dat up 'n Weg dohän ken Gräs wässet.
Die Gedanken mit Positivem füttern Bei aller Freiheit der Gedanken habe ich eine Verantwortung dafür, was ich denke, so wie ich eine Verantwortung für mein Handeln habe. Eine Möglichkeit im Umgang mit negativen Gedanken ist, dass Sie die Auslöser für sie meiden: Wenn ein Horrorfilm ängstliche, schreckliche Gedanken auslöst, dann ist es sinnvoll, solch einen Film nicht mehr anzuschauen. Umgekehrt hilft es, wenn man sich bewusst mit Büchern, Filmen, Musik usw. beschäftigt, die positive Gedanken auslösen. Machen Sie dies nicht erst dann, wenn die unangenehmen Gedanken schon da sind, sondern vorher. Achtsamkeit: Gedanken sind nur Gedanken – Einklang Harburg. In diesem Sinne können wir selbst mit entscheiden, wie und mit was wir unsere Gedankenwelt "füttern". Langfristig gesehen kann das den Inhalt unseres Denkens entscheidend prägen und verändern. Martin Luther wird sinngemäß folgender Satz zugeschrieben: "Schlechte Gedanken sind wie Vögel. Wir können nicht verhindern, dass sie um unseren Kopf kreisen. Aber wir können verhindern, dass sie auf unserem Kopf nisten. "
Aktuelle Seite: Startseite / Begriffe / "Es sind nur die Gedanken" – Nein! "Die Situation an sich ist ja einfach so wie sie ist. Was sie so unerträglich macht, sind die Gedanken dazu. Wie wir darüber denken, das ist entscheidend. Unsere Bewertung entscheidet darüber, ob es gut oder schlecht ist", sagt der Psychotherapeut. Sind es wirklich nur Gedanken? | Zwangsgedanken-besiegen.de. Sagt der Kalenderspruch. Sagt Eckhart Tolle in seinem Video "Widerstandslosigkeit" (). Ich denke, diese Sichtweise trifft jedoch eher auf eine relativ hohe Ebene des psychischen Funktionierens zu. Ich habe oft das Gefühl, dass bei der Aussage "Es sind nur die Gedanken" etwas Entscheidendes fehlt. Ich glaube, dass solche Ausagen eher von Menschen gemacht werden können, die in der frühesten Kindheit keine lebensbedrohlichen, traumatischen Erfahrungen gemacht haben. Denn dann spürten sie genau: Zuerst ist das Unerträgliche da. Die Gedanken sind dann die Folge, um es zu begreifen. Donald Winnicott sagt in seinem berühmten Text "Die Angst vor dem Zusammenbruch": " Dennoch muss zugestanden werden, dass es, sehr grob gesagt, zwei Arten von Menschen gibt: diejenigen, die keine wesentliche Erfahrung eines mentalen Zusammenbruchs in der frühen Kindheit mit sich tragen, und diejenigen, die eine solche Erfahrung tragen und daher davor fliehen, damit flirten, sich davor fürchten und bis zu einem gewissen Grad ständig mit dieser Drohung beschäftigt sein müssen.
Kann ich meine Gedanken steuern? Habe ich die Verantwortung dafür – abgesehen davon, dass ich sie einfach nicht weiter denke? Wie gehe ich mit "schlechten Gedanken" um? Was sagt Gott dazu und will er mir dabei helfen, reine Gedanken zu haben? Die Gedanken in die Schranken weisen? Als ich diese Fragen las, musste ich an das Lied von Hoffmann von Fallersleben denken: "Die Gedanken sind frei, wer kann sie erraten? Sie ziehen vorbei, wie nächtliche Schatten. Kein Mensch kann sie wissen, kein Jäger erschießen mit Pulver und Blei. Die Gedanken sind frei. Gedanken sind nur Gedanken - Naturheilpraxis Esslingen. " Das Lied drückt aus, was mit den Gedanken dem Anschein nach passieren kann: Sie machen sich selbstständig, sie sind "frei". Wie automatisch scheint sich im Kopf eine Gedankenwelt in Gang zu setzen, von der man das Gefühl hat, sie nicht mehr beeinflussen zu können. Je mehr man versucht, diese Gedanken zu unterdrücken, "wegzudenken", umso mehr kommen sie zurück und umso stärker werden sie. Da stellt sich die Frage, ob man dieses Gedankenkarussell durchbrechen und wo man ihm Halt gebieten kann.
Sie tragen eine Macht in sich, von der die heutige Menschheit kaum mehr etwas ahnt. Ein der Liebe entsprossener Gedanke kann einen Menschen dazu bringen, sein Leben für einen anderen hinzugeben. Ein dem Hass entsprungener aber kann ihn dazu treiben, einen anderen zu töten. "Hüten Sie sich vor jedem bösen Gedanken! " "Alles was Sie in sich aufnehmen, müssen Sie wieder von sich geben" "Dessen müssten Sie sich bis heute schon bewusst sein, so Sie doch nur einen einzigen bösen Gedanken aufnehmen, haben Sie doch immer wieder festgestellt, dass weitere böse Gedanken in Sie eingedrungen sind und Sie hernach auch böse Worte gesprochen haben. Also, alles was Sie in sich aufnehmen, müssen Sie wieder von sich geben. " "Nur einen bösen Gedanken aufgenommen, so werden Sie zum Diener des Bösen, werden Sie wirklich zum Diener des Satans! Das lassen Sie sich gesagt sein! " Der Mensch handelt nach seinem Willen Was aber kann ein Mensch gegen depressive, zweifelnde, Angst- oder Zwangsgedanken ausrichten, wie sich gegen sie zur Wehr setzen?
Anm. d. Red. ) Unser Leben wird immer komplexer, schwieriger und undurchschaubarer. Auch in der Schule müssen die Zusammenhänge viel mehr in den Mittelpunkt gestellt werden. " Micha Pallesche: "Man muss die Schülerinnen und Schüler ernst nehmen, ihnen zuhören und den Perspektivwechsel vollziehen: Wie, was und wo wollen sie lernen? Das ist ein Schlüssel, auch bei Transformationsprozessen. Denn es geht nicht nur darum, die Perspektive zu verstehen, sondern daraus auch Veränderungen abzuleiten. Schülerinnen und Schüler können die Herzen der Pädagoginnen und Pädagogen öffnen. Wenn ich ihre Visionen für die Schule höre, dann kann ich als Lehrer ja gar nicht anders, als danach zu handeln! " Interview: Valeska Falkenstein