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Spätestens auf der weiterführenden Schule ist es dran: Vokabeln pauken. Aber was ist der beste Weg? Das von vielen Lehrern geforderte Vokabelheft, ein Karteikasten oder eine App? Vor- und Nachteile der verschiedenen Methoden stellen wir in einer kleinen Reihe vor. Heute geht es um Grundlagen für alle Methoden und um das Vokabelheft, in Teil 2 wird es um verschiedene Karteikartensysteme gehen und in Teil 3 um verschiedene zum Lernen von Vokabeln und für andere Fächer wie Geschichte und Naturwissenschaften. Was lässt man weg, was muss man ergänzen? Leider kann man sich nicht darauf verlassen, dass in Schulbüchern der Vokabelteil so gestaltet ist, dass man sämtliche Einträge nur noch abschreiben muss, um sinnvoll zu arbeiten. Teilweise werden auch grammatikalische Inhalte wie Vokabeln behandelt und aufgelistet. Das ist lerntechnisch sehr nachteilig; Grammatik muss man in einer strukturierten Form lernen und gerade nicht wie einzelne Vokabeln. Grammatikalische Inhalte wie konjugierte Formen von Verben oder Pronomen gehören also nicht in das Lernpensum.
Das einmalige Aufschreiben im Vokabelheft und die leichte Kontrollierbarkeit rechtfertigt meines Erachtens nicht, dass Lehrer Vokabelhefte den Karteikästen vorziehen. Es wäre besser, von Anfang an eine Packung Karteikarten auf die Einkaufsliste am Schuljahresanfang zu schreiben und die Schüler mit Hilfe der Eltern an Ordnung zu gewöhnen.
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Online-Lernspiele Viele Websites und Apps wurden entwickelt, um das Lernen von Vokabeln zu erleichtern. Häufig stimmen die Vokabeln allerdings nicht mit dem verwendeten Schulbuch überein. Daher sollte man die Angebote zunächst kostenfrei prüfen und kein Abo abschliessen. Oft können die Apps eine Weile kostenfrei genutzt werden und die Sinnhaftigkeit und Kompatibiliät mit dem Schulstoff vorab geprüft werden. Wenn es gut passt, kann das Nutzen einer App oder eines anderen Online-Angebots eine tolle Ergänzung zu den herkömmlichen Lernmethoden sein. Den meisten Kindern macht diese Art und Weise des Lernens dann auch sehr viel Spaß.
Kurz und regelmäßig Effektiver ist es, wenn jeden Tag 10 Minuten gelernt wird. Eine Stunde in der Woche oder 3 Stunden am Tag vor der Schulaufgabe bringen oft wenig und die Vokabeln werden nicht im Langzeitgedächtnis gespeichert. Vokabelheft In der Regel wird im Englischunterricht ein Vokabelheft geführt. Mit diesem kann man gut lernen, wenn immer eine Spalte abgedeckt wird. Die Vokabeln sollten dann laut ausgesprochen und aufgeschrieben werden. Schleichen sich immer wieder Fehler in der Rechtschreibung ein (das kann auch auf Grund einer LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) der Fall sein, oder einfach aus Unachtsamkeit passieren), dann ist es zwar ratsam ein Vokabelheft zu führen. Lernen sollten die Kinder dann aber mit dem Buch. Dies ist wichtig, damit sich Fehler durch das Abschreiben nicht festsetzen. Grundsätzlich lernt man durch das Schreiben der Wörter auch schon mit, deshalb sollte beim Abschreiben der Wörter nicht erst die ganze englische Spalte und dann die ganze deutsche Spalte abgeschrieben werden, sondern immer gleich die Übersetzung.