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Der Begriff Hochbegabung bezeichnet eine deutlich überdurchschnittliche intellektuelle Begabung. Es handelt sich allerdings um einen uneinheitlich verwendeten Begriff. Die meisten Psychologen machen eine Hochbegabung am Resultat eines standardisierten Intelligenz-Tests fest (meist IQ > 130 bei Standardwert 100). Andere Fachleute wollen den Begriff umfassender verstanden wissen und sprechen nur dann von Hochbegabung, wenn sich zu einem hohen IQ auch eine besonders hohe Motivation und Kreativität gesellen. Psychotherapie hochbegabte erwachsene symptome. Und schliesslich gibt es zahllose selbst ernannte Coachs, die den Begriff Hochbegabung sehr beliebig verwenden, d. h. ohne Bezug zur Dimension Intelligenz.
Hochbegabung Therapieangebot "Ich bin anders" - Hochbegabung bei Erwachsenen Hochbegabung prägt die ganze Person, ihr gesamtes Wahrnehmen und Erleben und auch ihre Interaktion mit der Umwelt. Menschen mit Hochbegabung unterscheiden sich bereits im Kindesalter von ihren normal begabten Altersgenossen. Allerdings unterscheiden sich Hochbegabte natürlich auch untereinander, es gibt nicht den oder die typische Hochbegabte. Oftmals fühlen Hochbegabte sich bereits ihr ganzes Leben lang "anders", sie haben das Gefühl, nicht richtig dazu zu gehören, nicht richtig verstanden zu werden, gar "irgendwie falsch" zu sein, "wie ein Außerirdischer, der hier nicht herpasst". Manchmal geht das einher mit Schwierigkeiten im sozialen Bereich (nach vergeblichen "Anpassungsversuchen"). Hochbegabte Erwachsene - Psychologische Praxis Bremen. Weitere typische Erfahrungen sind Ungeduld (schnelles Gelangweiltsein), überhöhte Selbstansprüche (einhergehend mit Selbstzweifeln), Besonderheiten in der Sinneswahrnehmung (bspw. erhöhte Lärmempfindlichkeit) sowie eine erhöhte emotionale Sensibilität (vgl. A. Brackmann: "Hochbegabt und Hochsensibel").
Hochbegabung ist, wie das Wort verspricht, eigentlich etwas sehr Schönes, sehr Wertvolles - aber auch ein viel diskutiertes und in den Medien mitunter sehr präsentes Phänomen. Jeder kennt es - oder meint, es zu kennen - und fast jeder hat eine Meinung dazu. Leider häufig nicht unbedingt eine positive. Die Ursachen dafür sind vielschichtig. Dabei sind 2% eines jeden Jahrgangs intellektuell hochbegabt – und viele wissen es gar nicht. Nicht wenige unter ihnen haben keinerlei Gefühl dafür entwickelt, was in ihnen steckt. Hochbegabung » Beratung und Therapie, Praxis Petra Rabl-Peinsipp. Sie fühlen sich unzufrieden, diffus fremd in ihrem Umfeld, nicht passend für die Gesellschaft und haben keine Erklärung, warum das so sein könnte. Folgen sind nicht selten Resignation oder ein depressiver Rückzug. Auch andere psychische oder psychosomatische Beschwerden können sich entwickeln. Entgegen der allgemeinen Vorstellung vom "Überflieger, dem alles gelingt" und um den man sich nicht kümmern muss, findet man hochbegabte Menschen in allen sozialen Schichten und in allen Berufen und Schulformen.
Häufig zeichnen sich hochbegabte Menschen dadurch aus, dass sie beständig und sehr vielschichtig über zahlreiche Themen nachdenken, vielfältige Interessen haben, einen starken Wissensdurst besitzen, geistige Herausforderungen suchen, Autoritäten und Konventionen hinterfragen, sich oft andersartig und unverstanden fühlen, sich stark mit existenziellen Themen des Lebens befassen und ihnen langweilige Routineaufgaben oft großes Unbehagen bereiten. Psychotherapie hochbegabte erwachsene mit. Einen persönlichen Bezug zum Thema Hochbegabung habe ich durch hochbegabte Menschen in meiner Familie, in meinem Freundeskreis und im beruflichen Kontext. Auch ich selbst erkenne mich in mehreren charakteristischen Merkmalen, weiß aber nicht, ob ich hochbegabt bin, da ich aufgrund meiner Blindheit keinen Intelligenztest machen kann. Hochbegabungsmerkmale sind ein Teil der gesunden Persönlichkeit hochbegabter Menschen.