actionbrowser.com
Niveau 2 beschreibt Kompetenzen, die zur fachgerechten Erfüllung grundlegender Anforderungen in einem überschaubar und stabil strukturierten Lern- oder Arbeitsbereich benötigt werden. Die Erfüllung der Aufgaben erfolgt weitgehend unter Anleitung. Fachkompetenz Wissen Über grundlegendes allgemeines Wissen und grundlegendes Fachwissen in einem Lern- oder Arbeitsbereich verfügen. Fertigkeiten Über grundlegende kognitive und praktische Fertigkeiten zur Ausführung von Aufgaben in einem Lern- oder Arbeitsbereich verfügen und deren Ergebnisse nach vorgegebenen Maßstäben beurteilen sowie Zusammenhänge herstellen. Personale Kompetenz Sozialkompetenz In einer Gruppe mitwirken. Allgemeine Anregungen und Kritik aufnehmen und äußern. Kompetenz deutsch 7/8. In mündlicher und schriftlicher Kommunikation situationsgerecht agieren und reagieren. Selbständigkeit In bekannten und stabilen Kontexten weitgehend unter Anleitung verantwortungsbewusst lernen oder arbeiten. Das eigene und das Handeln anderer einschätzen. Vorgegebene Lernhilfen nutzen und Lernberatung nachfragen.
KOMPETENZ:DEUTSCH 2, Basisteil von Claudia Eder-Hantscher, Gertraud Geisler, Wolfgang Schörkhuber, Reinhard Stockinger - Bitte aktivieren Sie Cookies in Ihrem Browser, damit der faltershop korrekt funktioneren kann. Kompetenz deutsch 2.2. Kurzbeschreibung des Verlags: Das neue Sprachbuch für berufsbildende höhere Schulen greift die Idee der "Bildungsstandards" auf, um – unter Beachtung der Vorgaben der Lehrpläne – auf Vermittlung von Kompetenzen abzuzielen und diese auch durch anschließende Tests zu überprüfen. Da Kompetenzen langfristig zu entwickeln sind, ist am Ende jedes Moduls/jedes Abschnitts ein abschließender "Kompetenztest" angefügt. Der Basisteil folgt den Prinzipien: - Selbstbeurteilung und Selbst-Evaluation - Schritt-für-Schritt-Anleitungen vor allem für weniger begabte Schüler/innen - Integratives Konzept, in dem ausgehend von Texten/Bildern alle Bereiche des Deutschunterrichts angesteuert werden - Wecken/Fördern der Kreativität - Handlungsorientiertheit - Einbeziehung der Erkenntnisse der modernen Fachdidaktik und anderer Wissenschaften "KOMPETENZ:DEUTSCH" soll Neugier und Kreativität wecken und Spaß und Spannung in den Deutschunterricht bringen.
Produktform: Buch Das neue Sprachbuch für berufsbildende höhere Schulen greift die Idee der "Bildungsstandards" auf, um – unter Beachtung der Vorgaben der Lehrpläne – auf Vermittlung von Kompetenzen abzuzielen und diese auch durch anschließende Tests zu überprüfen. Da Kompetenzen langfristig zu entwickeln sind, ist am Ende jedes Moduls/jedes Abschnitts ein abschließender "Kompetenztest" angefügt. Der umfangreiche Trainingsteil versucht, Defizite auszugleichen bzw. KOMPETENZ:DEUTSCH – modular. Sprachbuch für Handelsakademien. Basisteil 2 | Verlag Hölder-Pichler-Tempsky. auf besonders schwierige Bereiche, wie Groß- und Kleinschreibung, Beistrichsetzung, indirekte Rede, intensiver einzugehen. Im 2. Band werden zudem Stil-Übungen angeboten. Mit dem Trainingsprogramm ist gemeinsames und individuelles/differenziertes Training möglich. "KOMPETENZ:DEUTSCH" soll Neugier und Kreativität wecken und Spaß und Spannung in den Deutschunterricht bringen. weiterlesen