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Steffi_282 Schriftsteller Beiträge: 1154 Registriert: Sonntag 13. April 2008, 19:07 Wohnort: Sachsen Kontaktdaten: Die Rolle der Erzieherin in der Freispielzeit Welche Rolle habt ihr im Kindergartenbereich, wenn die Kinder sich im Freispiel befinden? Kinder sind keine Gefäße, die man füllt, sondern Feuer die man entzündet! Peter Goge Moderator Beiträge: 369 Registriert: Mittwoch 6. Mai 2009, 13:39 Re: Die Rolle der Erzieherin in der Freispielzeit Beitrag von Peter Goge » Mittwoch 15. September 2010, 20:12 Mit nem Tee auf der Fensterbank sitzen Ne... den Raum eben vorher so vorbereiten, dass ein Freispiel möglich ist. Und dann beobachten. Wie sieht die Reggio-Pädagogik die Rolle der Erzieherin? | kindergarten heute. Das Leben des Krippenerziehers: Spielend und im Schlaf Geld verdienen... Frau Schnupp Beiträge: 561 Registriert: Samstag 27. Februar 2010, 14:54 Wohnort: Schleswig-Holstein von Frau Schnupp » Donnerstag 16. September 2010, 16:40 -Den Raum vorbereiten | Also auch mal das Puppenhaus ordentlich aufräumen, damit es für den nächsten Tag wieder zum Spielen einlädt - Kinder ins Spiel begleiten, sofern sie es selbst nicht schaffen | Damit meine ich jetzt vor allem neue oder unsichere Kinder.
Es ist wichtig, sich seiner Rolle als pädagogische Fachkraft im Umgang mit dem Kind bewusst zu sein und diese stetig zu reflektieren. Die pädagogischen Fachkräfte gestalten mit ihren individuellen Persönlichkeiten und Kompetenzen die Atmosphäre in unserer Kita. Eine konstante, gleichbleibende, sichere und eindeutige Haltung sowie ein freundlicher Umgangston mit den Kindern, den Angehörigen des Kindes, den Kollegen und allen Besuchern unserer Einrichtung gegenüber, prägen unsere Arbeit. Rolle der erzieherin de. Wir teilen uns mit den Erziehungsberechtigten die wertvolle und bedeutende Aufgabe das Kind in seiner Entwicklung zu begleiten und zu unterstützen. In unserer pädagogischen Arbeit steht das Kind mit seinen Wünschen, Interessen und Bedürfnissen stets im Vordergrund. Wir pädagogische Fachkräfte stellen uns niemals über das Kind, sondern stehen immer hinter ihm. Wir beobachten, begleiten und beraten es, lassen aber auch die Inkorrektheit des Kindes zu. Uns ist wichtig, dass das Kind "Kind sein" darf. Wir regen Entwicklungsprozesse an, damit das Kind für sich lernt, seine Bedürfnisse zu erkennen, zu benennen und diese einzufordern und gleichzeitig Verantwortung für das eigene Tun und Handeln zu übernehmen.
Wenn es um den Beruf der Erzieherin beziehungsweise des Erziehers geht, denkt man typischerweise an pädagogische Fachkräfte im Kindergarten. Obgleich der Elementarbereich ein wichtiges Tätigkeitsfeld ist, werden auch im Heim Erzieher /innen gebraucht. Dem trägt unter anderem auch die Tatsache Rechnung, dass im Zuge der Erzieherausbildung der Schwerpunkt Jugend- und Heimerziehung zur Auswahl steht. Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung absolvieren ebenso wie ihre Kollegen aus dem Kindergarten eine landesrechtlich geregelte Fachschulausbildung. Zunächst zeigen sich keine gravierenden Unterschiede, schließlich muss man erst einmal die Grundlagen des Erzieherberufs erlernen. Die Kleinen Eichen" e.V. | Team. Wenn es dann aber zum Schwerpunktbereich kommt, zeichnen sich gewisse Abweichungen ab. In Anbetracht der Tatsache, dass der Erzieheralltag im Heim kaum mit dem Kita -Alltag zu vergleichen ist, ist dies auch nur selbstverständlich. Berufsbild Erzieher/in für Jugend- und Heimerziehung All diejenigen, die mehr über den Erzieheralltag im Heim erfahren möchten, sollten zunächst dem Berufsbild besondere Aufmerksamkeit schenken.
"Kann ich jetzt mal was für dich kochen" "Wollen wir jetzt mal dieses Spiel spielen? " und die Kollegin lässt sich auf dieses eine Kind in der gesamten Freispielzeit ein. Puh, ich muss sagen - das past mir nicht c090 denn wir soll das "kontaktscheue" Kind so auf andere Kinder zugehen bzw. in Kontakt kommen. Da ziehe ich mich doch lieber zurück, beobachte und helfe / begleite wenn nötig.... hm. von Frau Schnupp » Donnerstag 16. Rolle der Erzieherin in Projekten/ Angeboten - Forum für Erzieher / -innen. September 2010, 17:52 Spielt die Kollegin nur mit dem einen Kind? Dann würde ich auf jedenfall nochmal mit ihr das Gespräch suchen. Kontaktaufnahme würde ich durch das gemeinsame Spiel mit anderen versuchen, aus dem sich dann die Erzieherin langsam zurück zieht. Und natürlich sollte man schon unterscheiden, zwischen einem gemeinsamen Spiel (was ich total in Ordnung finde) oder einer kompletten Vereinnahmung, so dass das Kind denkt, dass Erz. XY nur für einen selbst da ist und nicht auch noch für andere Kinder. Meine Kollegin und ich versuchen es immer so, dass einer sich mit einer Kleingruppe etwas intensiver beschäftigen kann und mit denen in der Kuschelecke jetzt z.