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Ein Interview mit Dr. rer. nat. Dr. med. habil. Gerald Hüther. Er ist Professor für Neurobiologie an der Psychiatrischen Klinik der Universität Göttingen und zählt zu den führenden Wissenschaftlern auf dem Gebiet der experimentellen Hirnforschung. Gerald hüther wie lernen am besten gelingt in youtube. Wie beginnt das Lernen? Prof. Hüther: Bei der Geburt eines Kindes ist das Gehirn noch recht unreif. Denn es haben sich zwischen den Abermillionen von Nervenzellen nur einige wenige Verschaltungen entwickelt, die zum Überleben während der ersten Lebensphase unbedingt erforderlich sind. Alles andere muss hinzugelernt und als neue Erfahrungen im Gehirn abgespeichert werden. In den verschiedenen Bereichen des Gehirns bilden sich zunächst Verschaltungen in einem Maße, dass es einen riesigen Überschuss gibt. Erhalten bleiben nur diejenigen, die auch wirklich benutzt werden. Der Rest wird wieder abgebaut. Vor diesem Hintergrund betrachtet, wird klar, warum Kinder in den ersten Lebensjahren so viel lernen wie nie wieder in ihrem späteren Leben. Welche Voraussetzungen brauchen Babys zum Lernen?
Spass am Pool (c) Counselling Prof. Dr. Gerald Hüther spricht über das Lernen, wie kein anderer. Er erforscht als Neurobiologe das menschliche Gehirn an der Psychiatrischen Klinik der Universität Göttingen. Er ist bekannt und für seine Aussagen über das Lernen beliebt unter Pädagogen und Eltern. Sein Ziel ist, Erkenntnisse aus der modernen Hirnforschung zu verbreiten und nutzbar zu machen. Erst unter die Haut und dann ins Gehirn Nach Hüther muss das Lernen unter die Haut gehen, Begeisterung auslösen, fesseln, um sich am Ende als Lernerfahrung einzubrennen. Wie Lernen am besten gelingt – Prof. Dr. Gerald Hüther | Die Changeologen. Dieser Erkenntnis zu Grunde gelegt, hat sich in den letzten Jahren besonders im frühkindlichen Bildungsbereich viel getan. Das Kind steht im Mittelpunkt. Das Kind bildet die Grundlage im Bildungsplan und das Kind wird im Kontext zu seinem sozialen Umfeld bzw. den Betreuungspersonen ganzheitlicher betrachtet. Lange ist es her, dass alle Kinder zur gleichen Zeit am Tisch sitzen und einen Kirschbaum mit grünen Blättern und roten Kirschen malen mußten.
Wie Lernen am besten gelingt - Prof. Dr. Gerald Hüther - YouTube
Bedeutsam ist dabei allerdings nicht automatisch, das in der Schule angebotene Wissen, sondern das, was einem jungen Menschen hilft, sein Leben zu bewältigen, für ihn wichtige Herausforderungen zu meistern und Probleme zu lösen. " Sein Fazit zum Schluss kann ich voll und ganz unterstützen: Was also in unseren Bildungseinrichtungen geweckt werden müsste, ist das, was schon Saint-Exupery so eindringlich eingefordert hat: "Willst Du ein Schiff bauen, rufe nicht die Menschen zusammen um Pläne zu machen, die Arbeit zu verteilen, Werkzeug zu holen und Holz zu schlagen, sondern wecke in ihnen die Sehnsucht nach dem großen, endlosen Meer. Jedes Kind ist hoch begabt von Hüther, Gerald / Hauser, Uli (Buch) - Buch24.de. " Also machen wir uns auf und bringen diese Haltung auf in unsere Arbeitswelt. Das bedeutet aber für die bestehenden Führungskräfte, dass sie losslassen müssen, weniger Kontrolle, weniger Macht, weniger Einfluss auf den Weg der Firma – kurz gesagt: Sie werden wie normale Mitarbeiter (inkl. Salär). Geht das?
Hilfe Pubertät! Ihr Kind kommt in die Pubertät? Unser PDF-Ratgeber erklärt Ihnen, was mit Ihrem Kind passiert, wie sie sich vorbereiten können und in kritischen Situationen richtig reagieren. "Bildungsideal des vorigen Jahrhunderts" "Schüler sollten in der Schule vor allem zwei Dinge lernen", sagt Hüther: "Wie viel Freude es macht, wenn man sich Wissen erschließt, und dass es nichts Schöneres gibt, als sich Wissen von anderen Menschen zu erschließen, mit denen ich in eine Begegnung komme. " Um die Lust am Lernen aufrecht zu erhalten, würde sich der Hirnforscher wünschen, dass die Schulen mehr auf Selbstständigkeit setzen. Schüler sollten fühlen, dass man ihnen etwas zutraut und Aufgaben bewältigen, an denen sie wachsen können. "Das alles aber ist in unserem Lehrplan so nicht vorgesehen, weil der dem Bildungsideal des vorigen Jahrhunderts anhängt, bei dem es um Anhäufung von Wissen im Kopf geht. Gerald Hüther: So lernen Kinder |. " Spielend die Welt entdecken Nicht förderlich für den Spaß am Lernen sei auch der hohe Konkurrenzdruck, der in deutschen Schulen häufig herrsche, so Hüther.
Das sagen Kunden über diesen Artikel: Sehr gut! - von Rasoul Tanghatar aus Hannover, 25. 10. 2013 - Sehr oft in unserer modernen Kulturgesellschaft beleiben die Interessen und Bedürfnisse der Kinder auf der Strecke. Gerald hüther wie lernen am besten gelingt 1. Die Kinder werden zu schnell als? begabt und weniger begabt, Intelligent oder weniger Intelligent, verhaltensauffällig, Lernschwach, depressiv oder aggressiv etc.? abgestempelt, ohne man sich über die Ursachen, die in der Regel sozialisationsbedingt sind, gedankten zu machen. Die Autoren gelingt es in diesem Buch den Lesen die Vielseitigkeiten und Komplexität der kindlichen Kompetenzen zu erklären, damit man die kindliche Neugier, Beziehungsfähigkeit, Lernbereitschaft, Liebe usw. besser versteht und diese in ihrer Entfaltung unterstützt, statt sie zu unterdrücken und/oder zu missbrauchen. Daher empfehle ich als Sozialpsychologe dieses Buch.