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Ein besonderes Fach mit ungewöhnlichen Inhalten, das ein ganzheitliches Lernen mit allen Sinnen beinhaltet. Dieses Fach wurde erstmals im Schuljahr (2016/17) in der neuen Jahrgangsstufe 7 mit 3 Wochenstunden in WP I angeboten. Wie die anderen Wahlpflicht-Fächer auch ist dieses Fach ein Hauptfach, in dem Klassenarbeiten geschrieben werden. Darstellen und Gestalten setzt sich zusammen aus dem gesamten Bereich der Künste. Es unterscheidet sich von anderen Fächern darin, dass man sich nicht nur mit den Inhalten eines Faches beschäftigt. Hier spielen verschiedene Fächer wie Deutsch, Kunst, Musik und Sport eine Rolle, ebenso auch Bereiche aus Tanz, Theater, Film, Fotographie und Zirkus. Darstellen und Gestalten - meinUnterricht. Man stellt Personen bzw. Persönlichkeiten, Gedanken, Gefühle, Fantasien und Vorstellungen, Geschehnisse und Situationen mit verschiedenen künstlerischen Mitteln dar, z. B. durch Bewegungen, Körperhaltungen, Farben, Klänge, Töne und Texte. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten hauptsächlich in Partner- oder Teamarbeit.
Die Schule öffnet sich nach außen durch Unterrichtsgänge in allen Klassen. Sie unterhält Kontakte zu den umliegenden Theatern, die mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar sind. Präsentationen von Unterrichtsergebnissen sind an der Schule in zwei Formen möglich. Darstellen und gestalten unterrichtsmaterial 2020. Institutionalisiert findet einmal im Jahr der sogenannte " Theatertag " im Forum statt. Alle Jahrgangsgruppen präsentieren der Schulöffentlichkeit ihre Ergebnisse aus dem laufenden Unterricht. Der 10te Jahrgang zeigt seine Abschlussarbeit. Jederzeit bestehen weitere Möglichkeiten zur Mitgestaltung des kulturellen Schullebens in Absprache mit der Schulleitung. Kleine Präsentationen finden in Form von Aufführungen für einen Jahrgang statt. In Übereinstimmung mit dem Schulprogramm hat sich die Fachkonferenz Darstellen und Gestalten das Ziel gesetzt, Schülerinnen und Schüler zu Menschen heranzubilden, die über die folgenden überfachlichen Kompetenzen verfügen: Persönlichkeitsstärke wird gefördert durch die Erweiterung der Wahrnehmens- und Erlebensfähigkeit, das selbstverständliche Experimentieren mit Arbeitsaufgaben und das häufige Präsentieren von Arbeitsergebnissen.
(Z. Begrüßung der neuen 5er, SOR, Tag der offenen Tür). Ebenso sind D&G-Gruppen mit Darbietungen im Veedel präsent. (Stadtteilfest / Altersheim u. a. ). 6. Darstellen und Gestalten – LMG Porz. Die Hausaufgaben können verschiedenartig sein Fachbegriffe werden in einem Begriffslexikon festgehalten, sodass man sie jederzeit nachschlagen kann. Es geht aber auch z. um: Auswendiglernen von kleineren Rollen Einstudieren eines Bewegungsablaufes Erprobung von Mimik und Gestik vor dem Spiegel Körper- und Sprechübungen Mitbringen von Requisiten / Kostümen Fertigen von Kostümen Gestaltung von Einladungskarten oder Plakaten … 7. Die Leistungsbewertung setzt sich aus vielen Teilbereichen zusammen: In Darstellen und Gestalten geht es um den ganzen Menschen. Da in Darstellen und Gestalten weit mehr Kompetenzen angesprochen werden und zum Tragen kommen als in vielen anderen Fächern, muss sich die Note aus vielen verschiedenen Komponenten zusammensetzen. Wie in anderen Fächern werden auch hier die Klassenarbeiten, die Führung der Kladde und das Engagement im Unterricht zugrunde gelegt.
Es kostet Überwindung sich so wahrzunehmen, wie man ist und Akzeptanz für sich aufzubauen. Zu Beginn kannten wir auch das zusammengewürfelte Team nicht, was das sich Öffnen erschwerte. " Was hat Spaß gemacht? "Ich liebe so eine kreative Arbeit, auch wenn nicht alles so einfach zu lösen war. Zu Hause fand ich leider nie die Ideen, meine Kreativität auf so eine Weise auszudrücken. Deswegen haben mir diese Projekte allesamt sehr viel Spaß bereitet. Sie durchbrechen den Ursprungscharakter vom Lernen. Darstellen und gestalten unterrichtsmaterial 4. " Was hat mir DuG insgesamt gebracht? "Ich habe vor allem gelernt, dass es außer dem Wort weitere Ausdrucksmöglichkeiten gibt. " (Jule Baas) Sprechblasen von: Mai An Nguyen, Toni Büchner, Charlotte Kruse Gestaltung: Pauline Bergmann, Lorenz Kleiner Zurück
Wie finde ich eine gemeinsame Sprache mit meinen Kollegen? Darstellen und gestalten unterrichtsmaterial den. Und welche Rechte habe ich als Lehrkraft? Wie Sie als Quereinsteiger Ihren Weg ins Lehrerleben finden, zeigen Ihnen unsere Fachbeiträge und Reflexionshilfen. *Widerrufen Sie im 14-tägigen Testzeitraum nicht, nutzen Sie RAAbits Online anschließend bequem in der kostenpflichtigen Vollversion. Sollten Sie sich während des Gratis-Tests gegen eine Mitgliedschaft entscheiden, kontaktieren Sie uns einfach vor Ablauf Ihres Testzeitraums.