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Die Arbeitsblätter komprimieren den Unterrichtstoff um leichter wiederholen zu können den wichtigsten Stoff übersichtlicher zur Verfügung zu haben wodurch Lernen noch mehr Spaß macht und Ihr das richtig Lernt.
Montag, Dienstag und Donnerstag Jeder Fahrschüler hat die Möglichkeit an bis zu 3 verschiedenen Theoriethemen pro Woche teilzunehmen. Mindestumfang des theoretischen Unterrichtes in Einheiten zu je 90min. Der Stoff des theoretischen Pflichtunterrichtes ist gegliedert in den: allgemeinen Teil ( Basisthemen) für alle Führerschein-Bewerber lassenspezifischen Zusatzunterricht ( Zusatzthemen) * Die Mindestdauer des theoretischen Grundunterrichtes ( Basisthemen) vermindert sich um 6 Einheiten zu 90 min., wenn der Bewerber bereits eine andere Fahrerlaubnis besitzt. City Fahrschule Kitzingen/Marktbreit - Downloads. Allerdings ist dies nur der Mindestumfang, Ihr könnt so oft kommen wie Ihr wollt, es kostet trotzdem nicht einen Cent mehr! Die theoretische Prüfung wird beim TÜV-Hanse abgelegt. Ihr könnt selbst entscheiden, an welchem Termin und zu welcher Uhrzeit Ihr gehen wollt, wir melden den Termin mit Euch gemeinsam an.
Über die unten stehenden Links gelangen Sie zu den Arbeitsblättern der jeweiligen Theorieunterricht. Bitte rufen Sie diese auf, sobald der Fahrlehrer Sie während des Online-Theorieunterrichts dazu auffordert.
Aktuelle verkehrspädagogische Grundlagen der Ausbildung in Fahrschulen Der Beruf des Fahrlehrers ist mit großer Verantwortung und vielfältigen Anforderungen verbunden. Nur mit Leidenschaft und pädagogischer Kompetenz sind Fahrlehrer in der der Lage, hohe Bestehensquoten bei ihren Fahrschülern zu erzielen. Der theoretische Unterricht: - Fahrschule H-J Nottelmann, Hamburg, Bikerschmiede Poppenbüttel. Neu 2021: berücksichtigt den neuen Fahraufgabenkatalog und die Software ElBe zur elektronischen Lernstandsbeurteilung in der fahrpraktischen Ausbildung Vertiefungswissen "Vermittlung der Fahraufgaben im Theorieunterricht" Dieses Buch präsentiert wissenschaftlich gesicherte Qualitätskriterien für einen guten Theorieunterricht und zeigt anhand praxisnaher Beispiele, wie diese erfüllt werden können. Darüber hinaus legt es anschaulich dar, welchen Anforderungen im Rahmen der vorgeschriebenen Überwachung der fachlichen und pädagogischen Qualität der Theorieunterricht entsprechen muss. Ob "Verkehrspädagogik", "Pädagogische Psychologie" oder Konzeption und praktische Gestaltung von Theorieunterricht in den Fahrschulen: Das Werk unterstützt angehende sowie erfahrene Fahrlehrer bei der Umsetzung der pädagogischen Grundlagen der Fahrschulausbildung und eignet sich für die Ausbildung der Fahrlehrer, die Vorbereitung des Theorieunterrichts in den Fahrschulen wie auch für die pädagogisch-fachliche Fahrschulüberwachung.