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Home / Klassenarbeiten / Klasse 5 / Erdkunde Klassenarbeit 4a Thema: Landkarten und Klima Inhalt: Wetter, Witterung, Klima, Klimadiagramm Lösung: Lösung vorhanden Download: als PDF-Datei (273 kb) Word-Datei (336 kb) Klassenarbeit: Lösung: vorhanden! Hier geht's zur Lösung dieser Klassenarbeit...
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Die Luft dehnt sich ganz schnell aus. Es gibt einen lauten Knall: Es _______________. Im Sommer gibt es oft Wärmegewitter. Unterhalb der Gewitterwolken ist die Luft sehr warm. Diese unterschiedlichen Temperaturen führen zu Spannungen. Die Wolken laden sich elektrisch auf. Wenn die Spannung zu groß wird, springen Funken von einem Teil der Wolke zum anderen – es blitzt. Der Blitz ist sehr heiß. Klassenarbeit wetter klasse 5. Auf seinem Weg von der Wolke zur Erde erhitzt er die Luft auf bis zu 30. Dabei umgeht er die größten Widerstände innerhalb der Luft. Daher erreicht er in Zackenlinien die Erde. Es gibt einen lauten Knall: Es donnert. ___ / 5P 7) Nenne drei Verhaltensregeln bei Gewitter! __________________________________________________ - ins Auto setzen - lieber mit geschlossenen Beinen hüpfen als laufen - in die Hocke gehen und die Beine dicht beieinander lassen - Felder oder Erhebungen und das Wasser verlassen - Metall meiden ___ / 3P Wettervorhersage 8) Wie heißt ein Mensch, der sich mit Wetterkunde beschäftigt?
Wie ist das Wetter heute? Der Block enthält 25 Blätter - ideal also für den Wandertag, für einen Kindergeburtstag oder auch zum Aufzeichnen vom Wetter über einen gewissen Zeitraum ("Aprilwetter"). Arbeitsblätter und Übungen zum Wetter Downloads zum Arbeitsblatt zur Lösung Luftdruck und Luftfeuchtigkeit Lernen mit Spaß - spielend besser in HSU Anzeige
Wie "Wetter" entsteht, das lernen sie schlielich im Sachunterricht in Klasse 2 bis 4. Das hier von Ihnen gewhlte Arbeitsblatt richtet sich – aufgrund der Komplexitt, der ntigen Lesekompetenz sowie der Thematik eher an Kinder Ende Klasse 3 bzw. Klasse 4. Wir haben uns bei diesem bungsblatt mit einigen Wettersymbolen sowie mit der Wettervorhersage heute und frher beschftigt. Es folgen Fragen allgemeiner Art zu Temperatur und Niederschlag. In einem Suchsel sollen die Kinder verschiedene Winde wiedererkennen und anschlieend registrieren, welche der bekannten noch fehlen. Im nachfolgenden Schaubild sind die Messgerte zu finden, die Temperatur, Luftdruck und Feuchtigkeit messen. Hierbei mssen die Schlerinnen und Schler die schwierige Schreibweise nicht beherrschen sondern lediglich ihrer Lesekompetenz vertrauen. Abschlieend wird nach Gewitter und Regen gefragt. Wetter Geografie - 5. Klasse. Auch hier waren wir wieder bemht, die Bearbeitung so abwechslungsreich und interessant wie mglich zu gestalten. Zusammengefasst bedeutet das: Neben einem Suchsel, einem Schaubild und einer Ankreuzaufgabe stehen selbstverstndlich Fragen zur Verfgung, zu denen einzelne Begriffe aber auch frei formulierte Stze als Antwort gesucht sind.