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Doch dem Macho wird erst richtig klar, wer er wirklich ist, als er auf Glasser trifft. Glasser, den irren Künstler der 30er. Glasser, der Ramon beibringt, dass seine Worte seine Waffe sein können und sein Messer überflüssig ist. Dennoch muss ich sagen, dass "Ein Schatten wie ein Leopard" vielleicht nicht jedermanns Lieblingsbuch ist, da es, wie schon gesagt, einen sehr eigenwilligen Stil hat und nach meinen Vermutungen nicht den Geschmack von jedem Leser trifft. Aber es ist empfehlenswert, da es nicht ein Allerweltsbuch ist und zum schnellen Durchlesen da ist. Vor allen Dingen, wenn Glasser seine Bilder erläutert, Ramon von seinen Gefühlen beim Malen erzählt, sollte man vielleicht inne halten und über das Gesagte nachdenken. Zurück
lebt mit seiner Frau und seinen beiden Kindern in Rockaway, New Jersey. "Hauptthemen seiner Bücher sind Identitätsfindung, Probleme des Erwachsenwerdens und der Kampf gegen Vorurteile und Rassismus. Darin spiegelt sich das große Interesse Levoys an sozialpolitischen wie humanitären Themen wider, dem er auch durch sein Engagement bei verschiedensten Gelegenheiten in der Öffentlichkeit Nachdruck verliehen hat. " () Besprechungen, Unterrichtsvorschläge, Links, Informationen Günter Lange: Erwachsen werden, Jugendliterarische Adoleszenzromane im Deutschunterricht, Grundlagen - Didaktik - Unterrichtsmodelle. Schneider Verlag 2000 Darin behandelt werden exemplarisch: Myron Levoy: Ein Schatten wie ein Leopard (7. -9. Schuljahr); Charlotte Kerner: Geboren 1999 (9. -11. Schuljahr); Amy Jack (9. Schuljahr) und Torill Eide: Östlich der Sonne - Westlich des Monds (11. -13. Schuljahr) Unterrichtsvorschlag für Klasse 7-9 von Richard Klimmer (2017) Extension:DynamicPageList (DPL), version 3. 3. 2: Warnung: Kein passender Eintrag gefunden!
Thema der Stunde: Tagträume vs. Realität (Fach: Deutsch) Note ohne Autor Marie Welsche (Autor:in) Jahr 2016 Seiten 5 Katalognummer V435420 ISBN (eBook) 9783668778351 ISBN (Buch) 9783668778368 Sprache Deutsch Schlagworte Ein Schatten wie ein Leopard, Tagtraum, Realität, Phantasie, Fantasie, Ramon Preis (Ebook) 2. 99 Arbeit zitieren Marie Welsche (Autor:in), 2016, Ramon zwischen Fantasie und Realität. Realität (Fach: Deutsch), München, GRIN Verlag,
7. Klassenarbeit / Schulaufgabe Deutsch, Klasse 7 Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS Inhalt des Dokuments Kurzprosa, Jugendbuch Klassenarbeit: Inhaltsangabe und Charakterisierung der Figur Felipe aus "Ein Schatten wie ein Leopard" Herunterladen für 30 Punkte 17 KB 1 Seite 10x geladen 121x angesehen Bewertung des Dokuments 206122 DokumentNr Musterlösung Herunterladen für 30 Punkte 23 KB 206123 wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
USA 1981, Drama, Ohne Altersbeschränkung am 31. 12. 2005 von larissa. k (13), Redaktion HAMMer - Redaktion, Sonstige Dein Gesamturteil: 8 von 10 Punkte Kritik 14, welch ein Alter. Ramon Santiago ist stolz auf sich. Mit seinem Messer in der Hosentasche fühlt er sich wie ein Mann. Nein, noch besser: wie ein Macho. Jetzt ist er das, was sein Vater immer aus ihm machen wollte. Doch sein Vater ist jetzt nicht mehr da, um ihn zu loben, denn er ist im Gefängnis, wo er seine Strafe für das Verprügeln eines Polizistens absitzen muss. Doch er ist nicht der einzige, der nicht mehr die kleine, schäbige Wohnung der Santiagos belebt; Ramons Mutter liegt schwach im Krankenhaus. So muss er sich alleine durchschlagen. Er fängt mit dem Beitreten in Harpos Gang an. Doch schon bei seinem ersten Überfall ist ihm mulmig zumute: Er will keine alten Ladys ausrauben. Dennoch macht er mit. Doch die Sache soll nicht bei einem Überfall bleiben. Luis, der Informant der Gang, erzählt Harpo und Co. von Glasser: ca.