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§ 7 Mündlich-praktische Prüfung (1) Beim mündlich-praktischen Teil der Prüfung sind Fragen aus den Sachgebieten des § 3 Absatz 2 Nummer 1 bis 4 zu stellen. (2) Die Bewerber sollen in Gruppen von höchstens 3 Personen geprüft werden. Der mündlich-praktische Teil der Prüfung soll in der Regel je oder Bewerber nicht länger als 30 Minuten dauern. Fußnoten: Fn 1 GV. NRW. S. 238, in Kraft getreten am 21. April 2010; geändert durch VO vom 28. März 2011 ( GV. 209), in Kraft getreten am 16. April 2011; VO vom 14. November 2011 ( GV. 564); in Kraft getreten am 26. November 2011; Artikel 4 des Gesetzes vom 1. April 2014 ( GV. 254), in Kraft getreten am 13. April 2014; Artikel 2 des Gesetzes vom 12. Mai 2015 ( GV. Signalisierung von Langsamfahrstellen in NRW - Nordrhein-Westfalen. 448), in Kraft getreten am 29. Mai 2015; Artikel 2 des Gesetzes vom 26. Februar 2019 ( GV. 153), in Kraft getreten am 13. März 2019; Artikel 37 des Gesetzes vom 1. Februar 2022 ( GV. 122), in Kraft getreten am 19. Februar 2022. Fn 2 Eingangsformel ergänzt durch VO vom 28. 209), in Kraft getreten am 16. April 2011.
Die GEW spricht von "aktueller Not" und macht die Neuausrichtung der NRW-Inklusionspolitik für die völlig unzureichenden Lehr- und Lernbedingungen an den engagierten Gymnasien verantwortlich. Markus Ramspott, Lehrer für Sonderpädagogik am Alfred Krupp Gymnasium (AKS) und GEW Mitglied erläutert: "Die in den letzten Jahren gut funktionierende Inklusi-on an der AKS ist aufgrund der aktuell beschlossenen schulpolitischen Vorgaben nun so nicht mehr möglich. Für die Kolleginnen und Kollegen der Schule steht zu-sehends die gute Arbeit der letzten neun Jahre zur Disposition. Praktische prüfung mfa fallbeispiele nrw 1. Des Weiteren wird der Ausstieg der Gymnasien aus dem zieldifferenten inklusiven Prozess nicht zu einer Verbesserung der Stellenbesetzung an Förderschulen führen, da diese eben-so drastisch unterbesetzt sind und durch einige wenige zusätzliche Lehrerstellen keinerlei Besserung verspüren werden. Allen Schulen ist gemein, dass der signifi-kante Lehrermangel in nahezu allen Schulformen Ausdruck der verfehlten Ausbil-dungspolitik der letzten zehn bis fünfzehn Jahre ist. "
394), in Kraft getreten am 1. August 2020; Absatz 2 geändert durch Artikel 5 der Verordnung vom 29. 112), in Kraft getreten am 13. Februar 2021. Fn 3 § 8 und § 44 geändert durch Verordnung vom 13. 472), in Kraft getreten am 2. Juni 2015. Fn 4 Überschrift zu Abschnitt 7 geändert durch Verordnung vom 16. 186), in Kraft getreten am 1. August 2016. Fn 5 § 4 Absatz 5 angefügt durch Verordnung vom 16. 186), in Kraft getreten am 1. August 2016; Absatz 4 geändert durch Verordnung vom 23. Praktische prüfung mfa fallbeispiele nrw children. August 2019. Fn 6 § 6 Absatz 3 geändert durch August 2016; Absatz 9 geändert durch Verordnung vom 23. August 2019. Fn 7 § 11 Absatz 3 angefügt durch August 2016; Überschrift geändert und Absatz 3 neu gefasst durch Verordnung vom 23. August 2019. Fn 8 § 12 Absatz 1 geändert und Absatz 2 neu gefasst durch Verordnung vom 23. 265), in Kraft getreten am 1. August 2019. Fn 9 § 15 Überschrift geändert, Absatz 2 aufgehoben, Absatz 3 (alt) wird Absatz 2 und neu gefasst, Absatz 4 (alt) wird Absatz 3 und geändert, Absatz 5 (alt) wird Absatz 4 und Absatz 5 angefügt durch Verordnung vom 23. August 2019; Absatz 2 geändert durch Artikel 1 der Verordnung vom 28. August 2020.