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Fuchs Du hast die Gans gestohlen | Lied und Text - YouTube
Text [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] 1. Fuchs, du hast die Gans gestohlen, |: gib sie wieder her! :| |: Sonst wird dich [2] der Jäger holen, mit dem Schießgewehr. :| 2. Seine große, lange Flinte |: schießt auf dich den Schrot, :| |: dass dich färbt die rote Tinte und dann bist du tot. :| 3. Liebes Füchslein, lass dir raten, |: sei doch nur kein Dieb;:| |: nimm, du brauchst nicht Gänsebraten, mit der Maus vorlieb. :| Sonstiges [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] In Japan ist Fuchs du hast die Gans gestohlen ebenfalls populär. 1947 verfasste Yoshiu Katsu einen Text, der auch von einem Fuchs ( Kogitsune "Füchslein") handelt, auf dieselbe Melodie. Diese Version ist bis heute in japanischen Musikbüchern für die Grundschule zu finden. Im Gegensatz zur deutschen Version sind einige kulturelle Unterschiede berücksichtigt; der Fuchs ist dort kein "Dieb" sondern ein liebenswürdiges Wesen, das sich schmückt und hübsch macht und als bedauernswert beschrieben wird, da es im Winter von Kälte bedroht ist.
Man betitelt den Dieb nun mit "Liebes Füchslein", weil eigentlich will man dem süßen Räuber ja gar nix böses. Die Warnung wird zum Rat. Dem Rat sich doch mit Mäusen abzufinden und nicht den leckeren Gänsebraten der Menschen anzutasten. Nun ja, wer schreit da nicht laut Hurra wenn man Mäuse statt Gänsebraten auf den Tisch bekommt. Wie dem auch sei, in Japan geht man mit dem Fuchs weitaus liebervoller um und betitelt ihn auch als Füchslein, allerdings kommt in der fernöstlichen Version kein Jäger vor. Liedtext zu Fuchs Du hast die Gans gestohlen Fuchs, du hast die Gans gestohlen, gib sie wieder her! gib sie wieder her! Sonst wird dich der Jäger holen, mit dem Schießgewehr. Sonst wird dich der Jäger holen, mit dem Schießgewehr. Seine große, lange Flinte schießt auf dich den Schrot, schießt auf dich den Schrot, dass dich färbt die rote Tinte und dann bist du tot. dass dich färbt die rote Tinte und dann bist du tot. Liebes Füchslein, lass dir raten, sei doch nur kein Dieb; sei doch nur kein Dieb; nimm, du brauchst nicht Gänsebraten, mit der Maus vorlieb.
Kursablauf Dieses alte Kinderlied begleiten wir mit den drei Akkorden D-A-G. Es eignet sich besonders gut, um den Akkordwechsel zu üben. Die Videos sind sowohl mit der C-Gitarre als auch mit der normal gestimmten Gitarre eingespielt. Du lernst neben den Akkorden zwei verschiedene Rhyhthmusvariationen, die Melodie für die C-Gitarre und die Standardstimmung. Text, Noten und Tabulatur sind als PDF – Download inklusive. 1 Herzlich willkommen! C-Gitarre oder Standardstimmung - Was ist das Richtige für mich? Die Gitarre stimmen - Standardtuning Die Gitarre stimmen - C-Gitarre 2 Akkord D-Dur Akkord G-Dur Akkord A-Dur Griffbilder der Akkorde 3 Liedbegleitung, Akkorde & Rhythmus Noten, Text und Akkorde als PDF 4 Zupfmuster im Video erklärt Zupfmuster als PDF 5 Melodie und Tabulatur für die C-Gitarre Tabulatur für die C-Gitarre Melodie und Tabulatur für die Standardstimmung Tabulatur für die Standardstimmung 6 Fuchs, du hast die Gans gestohlen · Pädagogische Spielanregungen für Kita & Schule Lerne aus unterschiedlichen Perspektiven!
Liedtext zu "Fuchs, Du hast die Gans gestohlen" Fuchs, du hast die Gans gestohlen, gib sie wieder her! gib sie wieder her! Sonst wird dich der Jäger holen, mit dem Schießgewehr. Sonst wird dich der Jäger holen, mit dem Schießgewehr. Seine große, lange Flinte schießt auf dich den Schrot, schießt auf dich den Schrot, dass dich färbt die rote Tinte und dann bist du tot. dass dich färbt die rote Tinte und dann bist du tot. Liebes Füchslein, lass dir raten, sei doch nur kein Dieb; sei doch nur kein Dieb; nimm, du brauchst nicht Gänsebraten, mit der Maus vorlieb. nimm, du brauchst nicht Gänsebraten, mit der Maus vorlieb. Übersetzung zu "Fuchs, Du hast die Gans gestohlen" Fuchs, you stole the goose, Give it back! Give it back! Otherwise the hunter will get you, with a rifle. Otherwise the hunter will get you, with a rifle. His big, long shotgun shoots the crap at you, shoots the crap at you, that colors you the red ink and then you're dead. that colors you the red ink and then you're dead. Dear little vixen, let me guess, just don't be a thief; just don't be a thief; Take, you do not need roast goose, with the mouse.
Liedtext Ein Kühlschrank ging spazieren Text: Werner Meier Musik: Werner Meier Ein Kühlschrank ging spazieren, er ging die Straße lang Lässig und beschwingt und er pfiff und sang Holladrii, holladrio, holladrii – oder so! Da traf er ein Schnitzel, das rannte grad ums Eck Total außer Atem, es lief dem Metzger weg Das Schnitzel, ja, das schwitzelte, denn es war heiß und schwül "Komm", sagte der Kühlschrank, "bei mir da hast du's kühl. " Das Schnitzel war so froh, Türe auf und zack und rein Übrigens das Schnitzel, das Schnitzel war vom Schwein Ein Kühlschrank … Da traf er 'ne Tomate, die war ein bisschen dick Sie wollte weg per Anhalter, doch hatte sie kein Glück Der Kühlschrank sagte: "Hallo! Kommen Sie nur rein. " "Iiih, da ist 'n Schnitzel und das auch noch vom Schwein! Ich bin doch Vegetarier, das gibt bestimmt nur Krach! " "Ach", sprach da der Kühlschrank, "ab ins Gemüsefach! " Da kam eine Buttermilch die Straße lang gelaufen Sie floh aus dem Supermarkt: "Die wollten mich verkaufen! "
Fuchs, du hast die Gans gestohlen, Erstdruck 1824 Fuchs, du hast die Gans gestohlen ist ein aus drei Liedstrophen bestehendes deutschsprachiges Kinderlied. Der Liedtext wurde von Ernst Anschütz zur Melodie eines älteren Volkslieds verfasst und 1824 unter dem Titel Warnung veröffentlicht. [1] Es zählt zu den bekanntesten Kinderliedern im deutschsprachigen Raum. Inhalt [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Im Text wird einem diebischen Fuchs damit gedroht, dass ihn der Jäger erschießen werde, sollte er die Gans nicht wieder zurückbringen, die er gefangen bzw. Menschen gestohlen hat. Am Ende der letzten Strophe wird ihm angeraten, sich in der Nahrungssuche auf Mäuse, also auf Beute in der freien Natur, zu beschränken. Melodie [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Ernst Anschütz unterlegte seinen Text dem damals bekannten Volkslied Wer die Gans gestohlen hat. Die aufsteigende Linie des Melodieanfangs basiert – wie auch beispielsweise bei Alle meine Entchen oder Häschen in der Grube – auf der Dur - Tonleiter.
Kulturelle Bildung - Soziale Arbeit by Friedrich Mustermann
Darüber hinaus wird der Blick auf die Spannungen wie auf die Schnittmengen im Verhältnis von Sozialer Arbeit und Kultureller Bildung hinsichtlich kultureller Teilhabe gerichtet. Im vierten Kapitel erfolgt schließlich die Synthese der Themenkomplexe Alter(n) und Kulturelle Bildung. Zunächst wird dazu das noch junge Feld der Kulturgeragogik vorgestellt, welches sich durch eine zunehmende Präsenz und Professionalisierung in Theorie und Praxis auszeichnet. Im Anschluss werden die Bedürfnisse genauer betrachtet, die ältere Menschen hinsichtlich Angeboten im Bereich Kultureller Bildung haben. Dabei wird zwischen Bedürfnissen an das Lernen, bezüglich des Lehrens sowie Anforderungen an die Kompetenzen von Dozent*innen unterschieden. OPUS 4 | Soziale Arbeit und Kulturelle Bildung. Schließlich wird der Zusammenhang von Lebenserfahrungen und Kreativität aus kognitionswissenschaftlicher Perspektive thematisiert. Im fünften Kapitel steht dann der Tanz als Medium der Kulturellen Bildung mit älteren Menschen im Mittelpunkt. Dazu werden in einem ersten, allgemeinen Teil anthropologische Strukturmerkmale des Tanzes beschrieben sowie tanz-pädagogische Grundgedanken skizziert.
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