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So gerne wir sie empfangen, so gerne sollten wir auch Komplimente verteilen. Schön, dass es dich gibt. Ein kurzer Satz, genaugenommen sind es nur fünf Worte und doch haben sie eine unglaubliche Wirkung. Wie schön ist es, diesen Satz zu hören! Ist er nicht fantastisch? Und doch, denke ich, dass auch dieser Satz in die Schublade der Kleinigkeiten gesteckt wird. Wie so viele alltägliche Kleinigkeiten, die wir weder bewusst wahrnehmen noch selbst praktizieren oder wertschätzen. Positive Kleinigkeiten zu erzeugen, wirkt sich großartig auf den alltäglichen Umgang mit unseren Mitmenschen aus. Aber auch gerade in Beziehungen sind positive Kleinigkeiten nicht weg zu denken. Wo wir schon bei den Beziehungen sind Viele Beziehungen sind schon an negativen "Kleinigkeiten" gescheitert, eigentlich an banalen alltäglichen Dingen. Typische Beispiele sind: Er lässt seine Socken überall liegen, Zahnpasta am Spiegel, er bringt den Müll nicht weg usw… Aber häufen sich diese negativen Kleinigkeiten, werden sie zu einem riesen Problem.
Warum? Naja ich hab es nicht ausreichend wertgeschätzt, dass jemand so aufmerksam ist, an mich denkt und sich die Zeit nimmt um mir liebevolle Worte zu schreiben. Heute bekomme ich jeden Morgen einen Kaffee ans Bett und manchmal sogar mit Tanzeinlage wirklich süß, teilweise zum kaputt Lachen und ich kann dir nur sagen, ich freue mich jeden Morgen darüber und bin unglaublich dankbar. "Das Phänomen ist, solange wir etwas haben, sehen wir es als eine Selbstverständlichkeit. Sobald wir es nicht mehr haben, erst dann erinnern wir uns zurück und schätzen es, im Nachhinein. " Wie schaffst du es, diese Kleinigkeiten im Leben wieder wert zu schätzen? Es ist nichts Selbstverständlich! Niemand muss, alles was du tust, um anderen eine Freude zu machen oder andere für dich tun, ist großartig. Aber nicht Selbstverständlich! Das ist einer der wichtigsten Punkte, die wir verinnerlichen sollten. Umso mehr verdienen sie unsere aufrichtige Wertschätzung. Wenn du ehrlich zu dir selbst bist, wie fühlst du dich wenn jemand aufmerksam ist?
Es handelt sich um eine Klausur, die in Unterrichtsreihen zu Thomas Manns Novelle "Mario und der Zauberer" in Grund- und Leistungskursen der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden kann. Die Schülerinnen und Schüler analysieren in Aufgabe 1 einen zentralen Textausschnitt aus der Novelle. In einem zweiten Arbeitsschritt erörtern die Schülerinnen und Schüler einen Auszug aus einer Rede des Politikers Carlo Schmidt zur Bewertung des Widerstandes gegen die NS-Diktatur und beziehen Schmids Aussagen auf Thomas Manns Novelle. Der Klausurvorschlag umfasst die zu erarbeitenden Textstellen, einen ausführlichen tabellarischen Bewertungsbogen sowie Hinweise zur Bepunktung und Benotung der Klausur.
Thema ignorieren #1 Hat jemand von euch vielleicht eine Idee für einen Vergleichstext bzw. ja Textauszug zu einem Auszug auf "Mario und der Zauberer" - Hatte letztes Jahr einen Vergleich mit dem Anfang von der Novelle, dieses Jahr brauche ich eine andere Stelle aus dem "Mario"... #2 Hat jemand von euch das Heft aus dem Krapp-Gutknecht-Verlag? Wisst ihr, welche zwei fiktionalen Texte (s. Inhaltsverzeichnis) dort verglichen werden? #3 Das Heft kenne ich nicht. Muss es denn der Vergleich mit einem anderen Text sein? Wie wäre es mit dem Vergleich zweier Textauszüge innerhalb der Novelle? Ich denke dabei an die Rechtfertigungsszene des Erzählers nach der Einleitung (Warum verlässt er Torre nicht? ) mit der Rechtfertigung während der Pause innerhalb der Zaubervorstellung: Gang der Rechtfertigung- Wortwahl - Lesereinbezug etc. Gutes Heft für Oberstufe mit Klausurvorschlägen: Lektürehilfen Klett, "Mario und der Zauberer / Tonio Kröger - von Elisabeth Kaltenbach. inklusive Abi-Aufgaben mit Lösungen.
Möchten Sie "Mario und der Zauberer" mit Ihren Schülerinnen und Schülern lesen? Nutzen Sie diese hilfreichen Materialien: Für Ihre Unterrichtsvorbereitung: Ihre komplette Unterrichtsplanung zum Abitur-Thema sofort einsetzbare DIN-A4-Arbeitsblätter zum Kopieren und als Word-Vorlagen zum Herunterladen auf ausführliche Sachinformationen und Interpretationen didaktische Kommentare, Lösungen, Klausurvorschläge Für Ihre Schülerinnen und Schülern: Klausurtraining für die Oberstufe: Abiturklausuren üben Interpretationen wiederholen Fachbegriffe nachschlagen 99 Personen haben sich für diesen Beitrag bedankt. Klicke aufs Herz und sag Danke. Über den Autor Weitere Beiträge von Dr. Stefan Schäfer Dr. Stefan Schäfer ist Autor von Klett-Materialien für die Lektürearbeit im Deutschunterricht. Zu seinen Veröffentlichungen gehören unter anderem die Stundenblätter zu "Der Verschollene" und "Mario und der Zauberer", die Klausurtrainings zu "Faust" und "Kabale und Liebe" u. v. m. Hinterlasse einen Kommentar
Oder auch: EINFachDeutsch von Schöningh. Buch und Begleitheft - Didaktisches, Politisches, Biographisches zu Mann, NS-Zeit Deutschland und Manns Position --viel Material. Gruß Lyna #4 Hallo Lyna, danke für die Tipps. Diese beiden Hefte von Schöningh und Klett habe ich bereits. Daraus nehme ich aber nur Klausuren zum Üben. Ich habe inzwischen mich für einen anderen Aufgabentyp für die Klausur entschlossen und werde den Vergleich 'nur' im Unterricht üben. Zum Glück habe ich auch bereits einen Text für die Klausur (mit weiterführendem Auftrag). So haben die Schüler auch die Gelegenheit ihre Kenntnisse aus dem Unterricht mit einzubringen und zu zeigen, dass sie gut aufgepasst haben *hust*. #5 Vielleicht noch etwas: Vor Jahren habe ich mir einen Aufsatz an der Göttinger Uni kopiert: erschienen in Orbis Litterarum, Band 40, 1985 - von F. Leneaux "Mario und der Zauberer: The Narration of Seduction or the Seduction of Narration? " Sehr interessante Arbeit, die sich ganz auf den Erzähler, seine Erzählweise, seinen Charakter und vor allem auf den Lesereinbezug konzentriert.