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Allgemeine Informationen Um Zugang zum Begleitmaterial zu haben, müssen Sie sich zunächst registrieren. Klicken Sie hierfür einfach auf den Button links oben "Registrieren". Das Begleitmaterial hat DIE RHEINPFALZ gemeinsam mit Lehrern aus der Region erstellt. Da es von manchen Übungen mehrere Versionen gibt, ist es möglich, dass Sie sowohl binnendifferenziert als auch fächerübergreifend arbeiten können. Sie können sich das Material bequem als PDF-Dokument auf Ihren Computer laden. Zu jeder Übung gibt es kurze Erklärtexte. Zudem können Sie die Aufgaben nach Belieben verändern, indem Sie einzelne Elemente aus der ausgewählten PDF-Datei kopieren und sie in ein Word-Dokument einfügen. Das Material wird ständig erweitert und aktualisiert. ##### Umfrage zur Schulmatscherei - Schüler-Umfragen - Meinungen - Schoolwork.de.. Deswegen ist es Ihnen jederzeit möglich, eigene Übungsideen, Anregungen und Kritik an Ihre Ansprechpartnerin zu schicken. Selbstverständlich nennen wir Sie mit Namen und Schule im Impressum. Aus urheberrechtlichen Gründen ist es wichtig, dass die Übungen auf eigenen Ideen basieren und nicht anderen Quellen entnommen sind.
Wie viele Stunden nutzt du im Durchschnitt während der Schulzeit die folgenden Medien täglich? Medium Weniger als 2 Stunden 2 bis 4 Stunden 4 bis 6 Mehr als 6 Stunden Radio Fernsehen Internet Zeitung CD/Kassette Bücher Zeitschriften Smartphone/Tablet Wie viele Stunden nutzt du die folgenden Medien durchschnittlich in den Ferien und am Wochenende? Weiter zu: ARD/ZDF-Onlinestudie zur Mediennutzung [Material 2]
Bei den 18- bis 25-Jährigen sind es durchschnittlich 23, 6 Stunden wöchentlich. Dabei handelt es sich um die private Nutzung und nicht um Aktivitäten im Zusammenhang mit Schule, Studium oder Arbeit. Bei der Internetnutzung stehen der Studie zufolge die Kommunikation und Unterhaltung im Vordergrund. Unter den zwölf- bis 17-jährigen weiblichen Jugendlichen und den 18- bis 25-jährigen jungen Frauen ist die internetbezogene Störung und die problematische Nutzung im Jahr 2019 weiter verbreitet als unter ihren männlichen Altersgenossen. Für die Studie wurden 7. 000 Menschen im Alter von zwölf bis 25 Jahren in Telefoninterviews befragt. Die Mediennutzung wurde anhand des Fragebogens der "Compulsive Internet Use Scale" evaluiert. Jeder Antwort wird eine Punktzahl zugeordnet, die letztendlich angibt, ob ein problematisches Nutzungsverhalten vorliegt. So müssen Teilnehmer unter anderem beantworten, ob sie zum Beispiel Hausaufgaben vernachlässigen, um ins Internet zu gehen, oder sich online aufhalten, um negativen Situationen im Alltag zu entkommen.