actionbrowser.com
So lernt Ihr Kind sprechen Buch Sofort lieferbar | Lieferzeit: Sofort lieferbar I 14, 90 € * Alle Preise inkl. MwSt| Versandkostenfrei ISBN-13: 9783407857705 Veröffentl: 2007 Einband: Buch Erscheinungsdatum: 01. 03. 2007 Seiten: 224 Autor: Gisela Szagun Gewicht: 386 g Format: 214x114x19 mm Serie: 770, Beltz Taschenbücher Sprache: Deutsch Beschreibung: Sprechen Kinder wirklich schlechter als früher? Dieser Ratgeber der renommierten Sprachforscherin Gisela Szagun nimmt Eltern die Angst, ihre Kinder nicht ausreichend zu fördern. Die Autorin beschreibt auf allgemein verständliche Art, wie schnell und mühelos der Spracherwerb bei den meisten Kindern vor sich geht. Faszinierend: Jedes Kind erwirbt die Sprache anders. Manche Kinder ahmen gerne nach, andere bilden Formen und Wörter, die es gar nicht gibt. Das Buch zeigt, was im Spracherwerb als altersgemäß gelten kann und wann die Sprachentwicklung als gestört angesehen werden muss. Viele Beispiele aus der Kindersprache machen den Spracherwerb lebendig und, auf die das Buch antwortet: Was ist normal beim Sprechenlernen?
Cooler Adblocker Abiunity kannst du auch ohne Adblocker werbefrei nutzen;) Einfach registrieren und mehr als 10 Bedankungen sammeln! Eine stichpunktartige Zusammenfassung der Spracherwerbstheorien von Noam Chomsky, Skinner, Steven Pinker und Gisela Szagun. Zusätzlich noch einige aktuelle Forschungsergebinsse. Uploader: Hannah. 1710 Hochgeladen am: 10. 01. 2016 um 16:51 Uhr Datei-ID: 23163 Dateityp: pdf Dateiname: Theorien_zum_Sprache[... ] Größe: 227. 05 KB Downloads: 1, 584 Kommentare: 1 Hilfreich: 6 Nicht Hilfreich: 0 Bewertung Laut Community 1 Punkt 0 2 Punkte 3 Punkte 4 Punkte 5 Punkte 6 Punkte 7 Punkte 8 Punkte 9 Punkte 10 Punkte 11 Punkte 12 Punkte 13 Punkte 14 Punkte 15 Punkte 0
Das Buch bietet einen umfassenden Überblick darüber, wie Kinder Sprache lernen. Es stützt sich dabei auf Analysen der bisher umfangreichsten Datenerhebung zum Spracherwerb deutschsprachiger Kinder. Übersichtlich gegliedert und klar aufgebaut, wird der Erwerb von Wortschatz und Grammatik im Rahmen der neurokognitiven Entwicklung des Kindes dargestellt. Nach grundlegenden Ausführungen über das System Sprache geht die Autorin auf die einzelnen Bereiche des Spracherwerbs ein: die frühe Sprachwahrnehmung, den Aufbau der Grammatik, des Wortschatzes und der Wortbedeutung. Weitere Themen sind der Einfluss der Erwachsenensprache, biologische Grundlagen und Lernmechanismen des Spracherwerbs. Am Schluss des Buches wird die Streitfrage erörtert, ob Sprache sich aus angeborenen Strukturen entfaltet, oder ob sie als Teil der gesamten kognitiven Entwicklung und im sozialen Kontext gelernt wird. Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.
ER LERNT ES, INDEM ER WORTE NACHSPRICHT UND BEOBACHTET, WONNACH SICH DIE LEUTE UMSEHEN 11. ER NENNT DIESE BEWEGUNG DES KÖRPERS DIE UNIVERSALNATURSPRACHE FÜR ALLE VÖLKER 12. EMPIRISMUS 12. JEDER EINZELNE HAT SEINE SPRACHE GANZ UND GAR AUS DER AUßENWELT, NIMMT SIE MIT ERFAHRUNG AUF; GEGENTEIL ZU NATIVISMUS 13. FACHBEGRIFFE 13. PHYLOGENESE 13. FRAGE NACH DEM SPRACHURSPRUNG 13. ONTOGENESE 13. FRAGE NACH DEM SPRACHERWERB 13. SYNTAX 13. korrekte Verknüpfung sprachlicher Einheiten im Satz 13. SEMANTIK 13. Bedeutungen sprachlicher Zeichen und Zeichenfolgen