actionbrowser.com
Bitte logge Dich ein, um diesen Artikel zu bearbeiten. Bearbeiten Synonym: Psychosexuelle Entwicklung nach Freud 1 Definition Die Entwicklungsphasen nach Freud sind ein vom Psychologen Sigmund Freud entwickeltes Modell der psychischen Entwicklung eines Menschen von der Geburt bis zur Pubertät. Die Entwicklungsphasen und das sogenannte Instanzenmodell bilden die Grundlage für das Verständnis der von Freud begründeten Psychoanalyse. 2 Phasen Freud teilt die Entwicklung in sechs Phasen ein, die hintereinander ablaufen. 2. [PDF] Psychosexuelle Entwicklung nach Freud KOSTENLOS DOWNLOAD - Bücher Online Lesen Herunterladen 228. 1 Orale Phase Die orale Phase prägt das erste Lebensjahr der Entwicklung. Der Mund ist das Bezugsorgan, mit dem der Säugling sich Befriedigung und Spannungsreduktion verschaffen kann. Dies kann durch das Lutschen am Daumen (wobei das Lutschen am Daumen eine Ersatzbefriedigung darstellt, die der Säugling sucht sobald er merkt, dass er seinen Trieb nach Nahrung nicht sofort befriedigen kann), Essen oder Trinken erfolgen. Hierdurch wird eine erste Beziehung zur Umwelt aufgebaut.
Der berühmte Psychoanalytiker Sigmund Freud hat die sexuelle Entwicklung des Menschen in Phasen eingeteilt. Anders, als man vielleicht erwarten würde, beginnen die Phasen bereits in der Kindheit, weswegen man auch von den Phasen der frühkindlichen, psychosexuellen Entwicklung spricht. Für Links auf dieser Seite zahlt der Händler ggf. eine Provision, z. B. für mit oder grüner Unterstreichung gekennzeichnete. Mehr Infos. Freud'sche Phasen der psychosexuellen Entwicklung Freud teilte die Entwicklung des Menschen in Phasen ein, die sich laut ihm auch in dieser Reihe abspielen. Der Psychoanalytiker ging davon aus, dass der sexuellen Entwicklung von Geburt bis Pubertät eine wichtige Rolle bei der allgemeinen psychischen Entwicklung zukommt. Psychosexuelle entwicklung freud pdf document. Er zeigt auch einige Störungen bzw. Komplexe auf, die er auf Fixierungen in der jeweiligen Phase zurückführt. Die Phasen sind unterteilt in erogene Zonen: Orale Phase: Die Triebbefriedigung findet hier durch die Mundzone statt - dies spiegelt sich bei Säuglingen am Saugen und Nuckeln an Objekten wieder.
Frankfurt/M., Fischer [bes. S 151f. ] Mahler MS, Pine F, Bergman A (1978) Die psychische Geburt des Menschen — Symbiose und Individuation. Frankfurt/M., Fischer Mertens W (1994) Entwicklung der Psychosexualität und der Geschlechtsidentität. Bd. 1: Geburt bis 4. Lebensjahr. Stuttgart, Kohlhammer Mussen P (1991) Einführung in die Entwicklungspsychologie. Weinheim, Juventa Download references Copyright information © 2000 Springer-Verlag/Wien About this chapter Cite this chapter Adler, E. (2000). Psychosexuelle Entwicklung. In: Stumm, G., Pritz, A. Die Freud-Phasen der psychosexuellen Entwicklung | PraxisVITA. (eds) Wörterbuch der Psychotherapie. Springer, Vienna. Download citation DOI: Publisher Name: Springer, Vienna Print ISBN: 978-3-211-99130-5 Online ISBN: 978-3-211-99131-2 eBook Packages: Springer Book Archive
Freud vermutete, die Sexualität beginne bereits mit der Geburt. Sie zeige sich in zeitlich unterschiedlichen Phasen mit verschiedenen erogenen Zonen. Diese werden auch Sigmund-Freud-Phasen genannt. Kollegen Freuds gingen von einer Asexualität des Babys und Kleinkinds aus. Einen Überblick über die Freud-Phasen liefert diese Tabelle: Freud'sche Phase und Zeitraum Inhalt Orale Phase (ab der Geburt, dauert insgesamt 12 bis 18 Monate) In der oralen Phase bereitet der Mund laut Freud einen Lustgewinn. Das kann beim Saugen oder Nuckeln sein. Später kommen andere erogene Zonen hinzu; der Mund als Lustzentrum bleibt jedoch erhalten. Das zeigt sich beim Küssen. Anale Phase (zweites bis drittes Lebensjahr) Anal steht für den Anus, also die Austrittsöffnung des Darms. Die Psychosexuelle Entwicklung nach Freud und der Ödipuskomplex. … von Bernd Lauert - Portofrei bei bücher.de. Freud zufolge führt der Stuhlgang und dessen Kontrolle in dieser Phase zur Befriedigung. Konflikte mit den Eltern bei der Erziehung zur Sauberkeit können sich nach der Theorie bis ins spätere Erwachsenenleben auswirken. Phallische oder ödipale Phase (drittes bis fünftes Lebensjahr) Die Kinder beginnen Freud zufolge, ihren Körper zu entdecken, auch die Klitoris oder den Penis (Phallus).
Zusammenfassung Darunter wird die Entwicklung des Trieblebens (Organisationsstufen der Libido) und der Beziehungsmodi zu wichtigen anderen (Objektbeziehungen) verstanden — wichtige Bausteine der weiblichen Identität. Preview Unable to display preview. Download preview PDF. Literatur Abraham K (1924) Versuch einer Entwicklungsgeschichte der Libido auf Grund der Psychoanalyse seelischer Störungen. In: Abraham K (Hrsg) Psychoanalytische Studien I. Fischer: Frankfurt, 1969. Google Scholar Bellak L, Hurvich M, Gebimann H (1973) Ego functions in schizophrenies, neurotics and normals. John Wiley: New York. Bios P (1973) Adoleszent. Klett: Stuttgart. Brenner Ch (1986) Elemente des seelischen Konfliktes. Fischer, Frankfurt. Freud S (1905) Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie. Ges. Psychosexuelle entwicklung freud pdf download. Werke, Bd. 5. Fischer: Frankfurt, 1969. Freud S (1931) Über die weibliche Sexualität. 14. Fischer: Frankfurt. Galenson, Roiphe E Roiphe H (1971) the impact of early sexual discovery on mood, defensive organisation and symbolisation.
Noch eine kleine Frage: In der 13 bekomm ich Geschichte und Sowi als Zusatzkurse... muss ich die auch einbringen? Wieviel mal? Hoffe auf Antworten Liebe Grüße Pädagogische Kenntnisse/Theorien Also es gibt verschiedene Kenntnisse die z. B Pädagogen und Erzieher haben müssen um die Problematik der Kinder/Jugendlichen zu erkennen und zu analysieren. ich kenne bereits die: 1. Die Persöhnlichkeitstheorie- nach Sigmund Freud. (-Todestrieb/Lebenstrieb + Instanzenmodell: Ich, Über-Ich, Es. 2. Psychosexuellen Entwicklungsstadien nach Sigmund Freud. Psychosexuelle entwicklung freud pdf. Orale Phase 0-1, Anale Phase 2-3, Ödipale Phase 3-5, Latenzphase 6-12. 3. Entwicklungsmodell nach Piaget Urvertrauen/Urmisstrauen 0-1, Autonomie(Scham u. Zweifel) 2-3, Initative u. Schuldgefühl 4-5, Latenzzeit 6-12 4. Erziehungsstiel Autokratischer-Demokratischer- und Lassez-fair Erziehungsstile Meine Frage: Was für Theorien gibt es noch, womit man die Probleme und defiziete der Kinder/Jugendlichen erklären kann?? (z. B eine Theorie zur Entkulturation, andere! )
Fixierungen in dem Bereich führen zu einem selbstbezogenen, sarkastischen, fordernden und narzisstischen Menschen, der sich im späteren Leben oftmals orale Ersatzbefriedigungen durch Essen, Zigaretten oder Drogen sucht. Anale Phase: Die anale Phase findet im 2. -3 Lebensjahr statt. Die Reinlichkeitserziehung steht im Vordergrund. Lust erfährt der Mensch in dieser Phase durch das Ausscheiden und Zurückhalten der Exkremente. Fixierungen in dieser Phase führen später zu einem ordentlichen, pedantischen und geizigen Charakter. Phallische/Ödipale Phase: Im 3. -5. Lebensjahr beschäftigt sich das Kind mit seinen Genitalien als erogene Zone. Es erkennt zum ersten Mal Geschlechterunterschiede und beginnt auch das andere Geschlecht als etwas Begehrenswertes zu erachten. Freud beschäftigte sich intensiv mit dieser Phase. Er nannte hier den Ödipuskomplex, eine Situation in der Knaben die eigene Mutter als ein sexuelles Wesen erkennen und den Vater als Rivalen erleben. Jungs entwickeln infolgedessen die "Kastrationsangst", während bei Mädchen ein "Penisneid" entsteht.