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Schulinterner Lehrplan Politik Realschule - Konkretisierung des Unterrichtsvorhabens "Ich will mitreden – auch in meiner Gemeinde!? " Jahrgangsstufe 6: Unterrichtsvorhaben I, Umfang: 8 Stunden Hinweis: Thema, Inhaltsfelder, inhaltliche Schwerpunkte und Kompetenzen hat die Fachkonferenz der Beispielschule verbindlich vereinbart. In allen anderen Bereichen sind Abweichungen von den vorgeschlagenen Vorgehensweisen bei der Konkretisierung der Unterrichtsvorhaben möglich. Darüber hinaus enthält dieser schulinterne Lehrplan in den Kapiteln 2. 2 bis 2. Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Gesamtschule - Gesellschaftslehre (Wirtschaft, Politik, Erdkunde, Geschichte)
NEU ab 2020/2021 - Hinweise und Materialien - Startseite. 4 übergreifende sowie z. T. auch jahrgangsbezogene Absprachen zur fachmethodischen und fachdidaktischen Arbeit, zur Leistungsbewertung und zur Leistungsrückmeldung. Je nach internem Steuerungsbedarf können solche Absprachen auch vorhabenbezogen vorgenommen werden. Thema Ich will mitreden – auch in meiner Gemeinde!? Inhaltsfelder Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie (IF 1) Inhaltliche Schwerpunkte Beziehungen zwischen Politik und Lebenswelt: Formen politischer Beteiligung, Rechte und Pflichten von Kindern und Jugendlichen (IF 1/S1) Konkretisierung Unsere Gemeinde Aufgaben Wahlen Besuch beim Bürgermeister Interview Kinder werden aktiv – was wird aus der Skaterbahn?
03 KB, Fassung vom 10. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 9 / 10 konzipiert Jugend in der DDR – im Spannungsfeld von Anpassung und Freiraum (Geschichte UV 31) (DOCX, 35. 11 KB, Fassung vom 10. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 9 / 10 konzipiert Eine Welt ohne Gewalt? Perspektiven der internationalen Sicherheitspolitik und Ansätze der globalen Konfliktbewältigung (Wirtschaft-Politik UV 25) (DOCX, 43. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 9 / 10 konzipiert Präsentation zur Implementation des Kernlehrplans Gesellschaftslehre (Wirtschaft-Politik, Erdkunde, Geschichte) (PPTX, 3. Lehrplan politik new jersey. 65 MB, Fassung vom 01. 2020) Beispiel für einen schulinternen Lehrplan Gesellschaftslehre (PDF-Datei) (PDF, 469. 77 KB, Fassung vom 15. 04. 2021) 1 Verweis auf Webseite Kernlehrplan Gesellschaftslehre Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
Kernlehrplan für das Fach Politik an der Realschule Kernlehrplan online Online-Fassung des Kernlehrplans Politik für die Realschule (Einführungserlass 2011). Diese Fassung bietet Erläuterungen und Beispiele zu ausgewählten Stellen und Bereichen des Lehrplans. Kernlehrplan Download pdf-Fassung des Kernlehrplans Politik für die Realschule (Einführungserlass 2011). Diese Fassung eignet sich für den Papierausdruck. Lehrplan politik nrw york. Hinweise und Beispiele Zusätzliche Informationen zum Lehrplan - u. a. Beispiele für schulinterne Lehrpläne mit Erläuterungen sowie Umsetzungs- und Aufgabenbeispielen. Bitte beachten Sie: Die rechtsverbindliche Fassung des Kernlehrplans ist die offizielle Druckausgabe ( Ritterbach Verlag GmbH), die Sie im Fachbuchhandel beziehen können. Sie wurde den Schulen zur Verfügung gestellt.
– Demokratie heute und im antiken Griechenland (Gesellschaftslehre UV 1) (DOCX, 37. 2020) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 5 / 6 konzipiert Ist das noch normal? Klimasystem und Klimawandel (Gesellschaftslehre UV 18) (DOCX, 28. 73 KB, Fassung vom 01. 03. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Europa – was geht mich das an? Geschichte, Institutionen, Politikfelder und Aufgaben der Europäischen Union (Gesellschaftslehre UV 21) (DOCX, 43. Lehrplan politik nrw 2019. 03 KB, Fassung vom 29. 01. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Aufbruch ins Glück? – Individuelle Lebensgestaltung im Spannungsverhältnis zwischen persönlicher Freiheit und gesellschaftlichen Normierungsprozessen (Gesellschaftslehre UV 22) (DOCX, 279. 76 KB, Fassung vom 29. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Ist das noch normal? Klimasystem und Klimawandel (Gesellschaftslehre UV 18) (DOCX, 28. 2021) Unterrichtsvorhaben ist für die Jahrgangsstufe 7 / 8 konzipiert Eine Welt ohne Gewalt?
Urteilskompetenz identifizieren klar unterscheidbare Positionen, dahinter liegende Überzeugungen und Interessen sowie Lösungsvarianten für einfache Problemstellungen und beziehen begründet Stellung dazu (UK 1), charakterisieren eindeutige Interessen, Bedürfnisse, Motive und Gefühle von Akteuren und bewerten erste Folgen aus Konfliktlagen (UK 2), beurteilen grundlegende fachbezogene Sachverhalte und begründen ihren eigenen Standpunkt sachgemäß (UK 3), erklären anhand einfacher Fälle bzw. Beispiele mit Entscheidungscharakter die Grundstruktur eines Urteils (UK 4).
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