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Informatik und Mathematik sind Schlüsseltechnologien für die Lösung der zentralen Herausforderungen in Wirtschaft und Gesellschaft. Sowi analyse aufbau un. Die Forschung der Fakultät für Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsmathematik leistet einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Methoden der beiden Fächer. Wir vermitteln Mathematik und Informatik im Rahmen innovativer interdisziplinärer Studiengänge und bringen unsere Methodenkompetenz in ein breites Spektrum an Projekten mit Partnern aus Industrie und Forschung ein. Forschung Die Forschung der Fakultät konzentriert sich auf die Modellierung und Analyse komplexer Dynamiken sowie die Beherrschung großer und komplexer Datenmengen. Neben den Forschungsprojekten der Lehrstühle beteiligt sich die Fakultät an folgenden interdisziplinären Forschungsprogrammen und -einrichtungen: Foto: Anna Logue Sonderforschungsbereich SFB 884: Political Economy of Reforms Am SFB 884 untersuchen Mannheimer Forschende, warum manche Reformen Erfolg haben, während andere scheitern und tragen damit zur öffentlichen Debatte bei.
Fallstudie Zielsetzung Ablauf der Fallstudie Forschungsstand Beispielthemen/-skizze für ein Umsetzungsbeispiel Literatur und Hinweise zu Unterrichtsmaterial 1. Zielsetzung Read More
Die Dynamik der (selbstläufigen) Methode der Konfliktanalyse soll dazu führen, dass Schüler*innen sich ohne "(…)aufgesetzte motivationale Anreize mit dem Gegenstand auseinandersetzen" (Reinhardt 2011, S. 154) Annahme ist, dass aus lernpsychologischer Sicht eine intrinsische Motivation zu einer intensiveren Mitarbeit der Lernenden führt. Contra: In der 1. Phase der Konfliktanalyse können von den Lernenden falsche Informationen und/oder Vorurteile benannt werden, von dem Lernende dann nicht abrücken wollen. Konfliktanalyse | sowi-online. Sinnvoll ist es daher, zuerst die Konzepte zu erheben (→ Methode: Vorkonzepte erheben). Die Materialien müssen so ausgewählt werden, dass der Konflikt in seiner ganzen Kontroversität abgebildet wird. Anderenfalls könnte es zu einer einseitigen Darstellung des Konflikts kommen. Dabei ist zu beachten, dass eine didaktische Reduzierung, ohne die Aufhebung der grundsätzlichen kontroversen Standpunkte, notwendig ist, um eine umsetzbare Unterrichtseinheit zu entwerfen. "Es ist unrealistisch, in einer Lerneinheit alles mit allem kontrovers halten zu wollen"( Grammes 2014, S. 270).
Eine Streitschrift. sowi-online Originalbeitrag (c) 2016 Mahir Gökbudak; (c) 2016 sowi-online e. V., Bielefeld Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Copyright-Inhabers unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen, auch im Internet. Sowi analyse aufbau nrw. Druckversion