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Halli Hallo ich habe mir jetzt deine Grob- und Feinziele einmal durchgelesen. Bei mir ist das mit den Grob- und Feinzielen schon drei Jahre her, aber ich hoffe ich kann dir mit meinen Anregungen/Ideen ein wenig helfen. Zum ersten kann ich dir sagen, was ich in meiner Erzieherinausbildung gelernt habe; "schreib niemals können, sollen". Außerdem finde ich persönlich die Wörter wie z. B. fördern nicht gut. Aber ich weiß ja nicht wie bei dir die Auflagen sind. Nun zu den Zielen... Grobziel: Die Kinder gestalten ein Bild mit den Füßen. Feinziel: Die Kinder nemen die Farbe am Fuß bewusst wahr (z. durch Fragen "Wie fühlt sich die Farbe an? ") Feinziel: Die Kinder gestalten das Bild nach ihren eigenen Vorstellungen und Bedürfnissen (dabei ist es egal ob viel grün und wenig gelb genommen wird, oder andersrum) Grobziel: Die Kinder erweitern ihre Kreativität Feinziel: Die Kinder experimentieren mit den Farben (am Fuß). Grobziel: Die Kinder differenzieren ihre Motorik und ihr Gleichgewicht Feinziel: Die Kinder differenzieren durch das bewusste Gestalten mit Farbe am Fuß ihre Grob-und Feinmotorik (z. Planung einer Bewegungsaktivität für Kinder - Liederturnen ist Musik und Bewegung für Kinder. mit den Zehen die Farbe aufnehmen) Feinziel: Die Kinder gestalten das Bild auf nur einem Bein (z. durch hüpfen).
Durch Ruhe- und Stilleeinheiten sollen sie lernen, mal innezuhalten, sich fallen zu lassen, sich zu entspannen, Ruhe wahrzunehmen und sie sich bewusst machen, damit sie, das oftmals hektische Alltagsgeschehen, besser verarbeiten können und Erlebnisse haben, die sonst nicht vorzufinden sind; diese sollen sie genießen können. Der Ausgleich von Bewegung und Ruhe soll auch im Alltagsgeschehen erfahrbar werden, indem sie aufmerksam gemacht werden und Motivation dazu bekommen, damit sie, nicht "nur" durch angeleitete Angebote, die Beiden Pole erfahren. Grobziele: Z. B zu Bewegung: Dem Bewegungsdrang der Kinder soll, durch Bewegungsangebote, entgegengekommen werden. Bewegungserziehung / Motorik - Familienzentrum Heidegarten. Die Bewegungsfreude soll geweckt und erhalten werden, indem sie Freude an Bewegungsstunden haben und eine Herausforderung bekommen. Damit sie Vertrauen und eine realistische Selbsteinschätzung ihrer motorischen Fähigkeiten erlangen und sie diese situationsgerecht einzusetzen lernen, sollen sie Selbstsicherheit erlangen und ihr Selbstbewusstsein stärken.
Danach werden die Kärtchen wieder eingesammelt. Nun probiert jedes Paar aus, welche Ideen sich gemeinsam mit beiden Kartons verwirklichen lassen. Beide Schuhkartons werden (ohne Deckel) auf den Boden gestellt. Ein Kind stellt jeweils einen Fuß in einen Karton und übernimmt somit die Funktion des Kutschers. Das 2. Grob feinziele bewegungsangebot kita. Kind stellt sich vor die Kartons und erfasst an beiden Seiten die Hände des Kutschers. Der Kutscher geht leicht in die Hocke und streckt die Arme, dann kann die fröhliche Kutschfahrt durch den Raum beginnen. Danach werden die Rollen getauscht. Alle Kartons und Deckel werden mit der Öffnung nach oben im gesamten Turnraum verteilt. Nun lautet die Aufgabe, von einem zum anderen Behältnis zu steigen, ohne dabei mit den Füßen den Fußboden zu berühren. Zunächst vorwärts, später dann auch rückwärts. Wiederum finden sich die Paare aus der vorherigen Übung zusammen, um gemeinsam von Karton zu Karton zu steigen. Dabei schließt ein Kind die Augen, und das Partner-Kind versucht, es an beiden Händen durch den Dschungel der Schachteln zu führen.
Prinzip der Differenzierung: Bezogen auf den Leistungsstand der Kinder, können heterogene oder homogene Gruppen gebildet werden. In homogenen Gruppen werden Übungen- und Spiele so ausgewählt, dass sie dem Stand aller Kinder entsprechen und sie zugleich fordern und fördern. Um in heterogenen Gruppen die einzelnen Kinder individuell anzuregen, ist es notwendig, Übungen, Aufgaben und Aufbauten mit unterschiedlichen Leistungsansprüchen anzubieten, z. großer und kleiner Kasten oder breite und schmale Bank. Grob feinziele bewegungsangebot hort. Prinzip der Systematik: Die Abfolge der Inhalte und Übungen einer Bewegungsstunde sollte möglichst nach den folgenden Grundsätzen ausgewählt werden: "Vom Bekannten zum Unbekannten" "Vom Leichten zum Schweren" "Vom Einfachen zum Komplexen" "Vom Groben zum Feinen" Prinzip der Variabilität und Flexibilität: Um die Motivation zu erhalten und Monotonie zu verhindern, sollte das Bewegungsangebot abwechslungsreich und interessant gestaltet sein. Neben Ritualen und Bekanntem sollte auch immer wieder etwas Überraschendes und Unerwartetes eingebaut werden.
Jetzt meine Frage an euch. Sind das Feinziele? :Lina: Beiträge: 49 Registriert: Dienstag 8. Februar 2011, 14:05 von:Lina: » Freitag 8. April 2011, 19:01 pinklovelyangles hat geschrieben: Hallo ich schreibe gerade an meinem Situationsbericht und habe auch sehr viele Probleme mit der Formulierung von den Feinzielen. Mein Feinziel: Die Kinder können die Konsistenzen von Eis bennen und sehen die Veränderung. Jetzt meine Frage an euch. Grobziele - Beispiele für Grobziele mit zugeordneten Beispiel-Planungen - Erzieherspickzettel.de. Sind das Feinziele? hm. Also ich würd schon sagen, dass das Feinziele sind. Verlass dich aber nicht auf nur meine Aussage (; Aber bei uns hätten die nicht gereicht, wir mussten immer mehrere Feinziele machen. Frag doch mal deine Anleiterin!! oder klassenkameraden, die sind da mehr drin in dem schema wies eure schule will (; "Lasst die Kinder, aber lasst sie nicht allein" (Pickler)
Vom Säuglingsalter ist der Mensch auf die Bewegung (ursprüngliches Bedürfnis) angewiesen, um sich die Welt zu erobern und sich den ständig wechselnden Lebensbedingungen anzupassen. Erst durch die körperliche Bewegung entstehen die für das Denken notwendigen Nervenverbindungen. Es entwickeln sich die Sinne. Es ist wichtig, Körper, Geist und Seele als Einheit zu sehen! Bewegung ist mehr als eine "FortBewegung". Viele bewusste und unbewusste Prozesse sind an der Bewegung beteiligt. Während wir uns bewegen, nehmen wir mehr oder weniger bewusst unsere Umwelt wahr, reagieren auf diese in einer bestimmten Art und Weise und wirken immer auch auf diese ein. Unsere Bewegung und Körperhaltung sind Ausdruck unseres Innenlebens. Kinder zeigen dies, indem sie z. Grob feinziele bewegungsangebot u3. B. vor Freude hüpfen oder vor Zorn trampeln. Sie zeigen mit dem ganzen Körper, in all ihren Bewegungen, Enttäuschung, Trauer oder Freude. "Der Mensch denkt, fühlt und handelt ganzheitlich. Er kann Bewegungen vom Erleben und Wahrnehmen nicht trennen. "
soweit ich mich erinner war es kein sp2000. wenn man eine gültige freigabe hat und ein gültiges gutachten sind es keine tricks. letztendlich kann ich aber nicht gewiss sagen ob die freigabe zurückgezogen worden ist oder ob nur keine freigaben mehr ausgegeben werden (so wie es bei 215/35-16 auf 9x16" war). EDIT: Die alte Reifenfreigabe hat weiterhin gültigkeit... Habe also doch recht. Das habe ich schriftlich von Dunlop bestätigt bekommen. einen satz 175/50-13 Fulda habe ich gerade auf den felgen. würde aber nie auf die idee kommen das so zu fahren, erst kommen andere reifen drauf. Juhuuuu 175/50 R13 auf 8x13 : Polo 86 / 86C / 2F :. dann klappts auch mit der eintragung. Dieser Beitrag wurde bereits 1 mal editiert, zuletzt von »zpeedy« (21. Juni 2007, 10:30) jo fulda die billigsten die geben nur bis 6, 5 frei meine ich wir hatten da nämlich auch ein kleines prob mit der freigabe auf ner 7er und Fulda waren schon drauf auf den felgen. sieht schon recht pervers aus auf den 8er felgen. keine felgenschutzleiste und nichts. Original von zpeedy wahrscheinlich weil es die billigsten 175er sind Gutachten ist verfallen und ja es war der SP2000.
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Ich habe noch nen Satz ATS Classic in 7x13 mit dem 175/50 Dunlop. Die sind auf meinem 86c eingetragen. Ich müßte mal schauen ob ich noch Papiere dazu habe. Bringt zwar eh nix, aber vielleicht will die sich ja jemand als Nostalgie Objekt an die Wand hängen... Gruß Matze The best thing in life is cabrio drive... 175 50 r13 auf 8x13 cm. Oben ohne ist´s einfach am schönsten... Genesis Bj. 92, 2E G60 Umbau mit etwas Bearbeitung, elektrische Corrado Genesis Recaros und Kopfstützen hinten, Tempomat, Brembo 4 Kolben Bremsanlage mit 305er Scheiben vorne und 279er Scheiben hinten, polierte Porsche C2 in 8 und 9 x 16
die freigabe habe ich auch und auch das gutachten nur das ist definitiv mit tricks eingetragen trotzdem darf man ihn definitiv nicht aufbauen, gutachten halt zu alt und das sollte sich eigentlich schon rumgesprochen haben auch bis zum tüv aber man sieht ja ausnahmen gibt es immer habe das gutachten leider gerade nicht da. soweit ich mich erinner war es kein sp2000. wenn man eine gültige freigabe hat und ein gültiges gutachten sind es keine tricks. letztendlich kann ich aber nicht gewiss sagen ob die freigabe zurückgezogen worden ist oder ob nur keine freigaben mehr ausgegeben werden (so wie es bei 215/35-16 auf 9x16" war). EDIT: Die alte Reifenfreigabe hat weiterhin gültigkeit... Habe also doch recht. Das habe ich schriftlich von Dunlop bestätigt bekommen. 175 50 r13 auf 8x13 tramont. einen satz 175/50-13 Fulda habe ich gerade auf den felgen. würde aber nie auf die idee kommen das so zu fahren, erst kommen andere reifen drauf. dann klappts auch mit der eintragung. Dieser Beitrag wurde bereits 1 mal editiert, zuletzt von »zpeedy« (21. Juni 2007, 10:30) jo fulda die billigsten die geben nur bis 6, 5 frei meine ich wir hatten da nämlich auch ein kleines prob mit der freigabe auf ner 7er und Fulda waren schon drauf auf den felgen.
175er auf ner 8er felge trägt wahrscheinlich keiner mehr ein nehm den 195/45 13 der sieht identisch aus wie der 175er ja den 175er bekommt man doch schon ewig ned mehr eingetragen??!! Es wäre auch interessant zu wissen, von welchem Auto du sprichst... Wenn Golf 2 oder ähnliches bzw. noch höher, dann kannst du es schon vergessen... Maximal noch auf Polo 1, 2, Golf 1, Corsa A und sowas... Eintragbare Alternative, die optisch keinen großen Unterschied macht: 195/45 R13! Original von Freddygti ja den 175er bekommt man doch schon ewig ned mehr eingetragen?! Ehrlich? September letzten Jahres ohne Probleme auf nem Polo 2F, Smoor Roadster in 7 & 8x13 auf 175/50R13 rundum, beim ganz normalen Haus und Hof Tüv Nix getrickst, nix Tuner oder sonstwas. Und 195/45 macht sehr wohl nen optischen Unterschied Original von Tobi T2b Nix getrickst, nix Tuner oder sonstwas. 175 50 r13 auf 8x13 shed. Sorry aber ich muss dich leider enttäuschen, denn ich glaube das das glatt gelogen ist es gab nur Dunlop die mal 175er auf ner 8er felge freigegeben haben und diese freigabe haben sie zurückgezogen.
Sind schon Einige von der Felge gesprungen. #13 wobei mein TüV-Mensch letzte Woche gesagt hat, dass er eh nichts mehr einträgt, wenn man mit einer Brief- oder Gutachtenkopie daher kommt. Entweder, man bringt ein Originalgutachten bei, oder man kann genausogut zuhause bleiben. Oder es steht in den Unterlagen, die dem TüV vorliegen. z. B., wenn eine bestimmte Rad/Reifenkombination schon mal irgendwo eingetragen wurde. 175 50 13 eBay Kleinanzeigen. Wobei auch dies scheinbar nicht in alle Ewigkeiten in Stein gemeisselt ist.... #14 Oder man nimmt 195/55 13, die werden auch noch Hergestellt. #15 Guck doch mal hier in den --> Räderkatalog, vielleicht findest Du da was.