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Positive Auswirkungen der GuK Es gibt vielfältige Gründe für die positiven Auswirkungen der Gebärden unterstützten Kommunikation auf den Spracherwerb: Gebärden sind früher und leichter zu lernen als Lautsprache. Die Auswahl der gebärdeten Wörter bei der GuK sollte sich an der Lebensumwelt der Kinder orientieren – das heißt, zuerst sollten solche Gesten angeboten werden, die die Kinder auch gebrauchen können. Aufmerksamkeit und das genaue Hinsehen werden unterstützt. Die visuelle Verdeutlichung der Schlüsselwörter erleichtert das Verstehen der wichtigen Informationen. Viele Gebärden enthalten deutliche Merkmale des Bezeichneten, z. bezogen auf die Form ("rund" kann gut dargestellt werden, die eine Kugel formen), die Tätigkeit (zu "essen" oder "trinken" fallen uns gleich passende Gesten ein) oder auf eine andere wesentliche Eigenschaft. Guk gebärden pdf video. Gebärdensprache ist also oft bildhaft. Diese Nähe von Zeichen und Bezeichnetem erleichtert das Verständnis. Gebärden sind nicht so schnell wie gesprochene Sprache.
Dabei wird sie häufig gefragt, ob dieses unterhaltsame Material gesammelt erhältlich ist. Gefragt, getan: Seit Kurzem ist die Broschüre "GuK mal! Sprechverse und Lieder mit GuK begleiten" da! Etta Wilken hat eine 40 Seiten starke Sammlung mit Fingerspielen, Versen und Liedern, die mit GuK-Gebärden begleitet werden können, zusammengetragen. Manche der kurzen Texte sind traditionell und gut bekannt, einige hat die Autorin frei gedichtet. Jetzt können kleine Kinder, die noch nicht sprechen, ihre Eltern und Geschwister Hause zum damit "GuK-en". Krippen und Kindergarten werden auch viel Freude mit "GuK mal! " haben. Guk gebärden pdf english. Während der letzten zehn Jahre haben viele tausend Kinder mit einer verzögerten Sprachentwicklung (wie auch ihre Geschwister und Kindergartenfreunde) die einfachen Gebärden nach dem GuK-Konzept erlernt. Die Methode hat sich bewährt und wird auch weiterhin erfolgreich eingesetzt. Höchste Zeit also für ein "GuK-Bilderbuch". "Und nun? " bringt acht kleine Geschichten mit den Erlebnissen von Lisa und Tom, die den Einsatz der Gebärden im Alltag zeigen.
Das Deutsche Down-Syndrom InfoCenter bietet seit vielen Jahren das äußerst erfolgreiche GuK-Material an. G uK steht für G ebärden- u nterstützte K ommunikation, eine von Frau Prof. Etta Wilken entwickelte Methode, die es Kindern mit einer verzögerten Sprachentwicklung ermöglicht, über Gebärden zur Sprache zu kommen. Einführung – Was ist GuK? GuK ist die Abkürzung für G ebärden- u nterstützte K ommunikation – eine Methode, die es Kindern einfach macht, über Gebärden zum gesprochenen Wort zu kommen. Schau doch meine Hände an. GuK wurde entwickelt, um Kindern, die nicht oder noch nicht sprechen, durch den begleitenden Einsatz von Gebärden die Verständigung zu erleichtern. Das Sprechen wird also nicht ersetzt, sondern nur mit Gebärden unterstützt. Auch werden nicht alle Wörter gebärdet, sondern nur solche, die für das Verstehen der Mitteilung von Bedeutung sind. Da es leichter ist zu gebärden als zu sprechen, helfen die Gebärden den Kindern, sich früher verständlich mitzuteilen. Weil GuK das Verstehen und das Verständigen unterstützt, wird das Sprechen lernen gefördert und der Spracherwerb begünstigt.
Sobald entweder Gestik oder Lautsprache das benötigte Niveau erreicht haben, soll das Kind beginnen, die bisher kognitiv erfassten Begriffe entweder lautsprachlich zu artikulieren oder zu gebärden. Förderanspruch [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die eingesetzten, zum Teil individuell gehaltenen und je nach motorischen und kognitiven Fähigkeiten des Kindes variierten GuK-Gebärden sollen den Lautspracherwerb fördern, aber keinesfalls die Lautsprache an sich ersetzen. Aufgrund dessen wird mit der Zunahme lautsprachlicher Artikulationsfähigkeit die Verwendung der nonverbalen Zeichen nach und nach eingeschränkt, wobei in der Übergangsphase meist sowohl gebärdet als auch lautsprachlich artikuliert wird, bevor die Gebärden aussetzen. Gebärden-unterstützte Kommunikation – Wikipedia. In allen bisher dazu angelegten Studien, die unabhängig voneinander durchgeführt wurden, konnte nachgewiesen werden, dass das nach wie vor bestehende und auch bei vielen Logopäden bestehende Vorurteil, durch Gebärdennutzung würde die Lautsprachentwicklung verzögert, keinesfalls zutrifft.
Die Gebärden-unterstützte Kommunikation ( GuK) ist ein Teilbereich der unterstützten Kommunikation ( UK). Prinzip [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Diese Methode zur Sprachanbahnung soll Kindern mit einer verzögerten Lautsprachentwicklung, die jedoch über ein gewisses Maß kontrolliert einsetzbarer Gestik verfügen und bei denen der Lautspracherwerb erwartet werden kann, zum einen verständliche Kommunikationsmöglichkeiten eröffnen und zum anderen den Prozess des Erlernens des Lautsprachausdrucks (expressive Sprache) durch die visuell-bildhafte Verdeutlichung unterstützen. Dies geschieht durch den Einsatz sogenannter GuK-Karten und vergleichsweise einfach gehaltener sprachbegleitender Gebärden. Die Nutzung der Gebärden beginnt sehr früh durch nahe Bezugspersonen des Kindes (Eltern, Geschwister usw. ), die dem Kind lautsprachlich unterstützt regelmäßig genutzte Begriffe vorgebärden (z. Guk gebärden pdf. B. für trinken, essen, schlafen, geben, holen). Durch die beständige Wiederholung lernt das Kind, bestimmte Begriffe mit einer bestimmten Tätigkeit zu verbinden und diese wiederum mit einem bestimmten Wort und einer bestimmten Gebärde zu verbinden.
Die maximale Teilnehmerzahl ist erreicht und die Warteliste bereits recht lang, daher ist der Kurs zur Anmeldung geschlossen. Kurszeiten Samstag, 5. und Samstag, 26. Februar 2022, jeweils von 9 Uhr bis 12:30 Uhr. Am ersten Kurstag sind die Referentinnen ab 8:30 Uhr online, damit sich die Teilnehmenden in Ruhe bei Zoom anmelden können. Inhalte Ziel der Fortbildung ist es, einen vertiefenden Überblick über das Thema "Gebärden in der Unterstützten Kommunikation" zu erhalten. Der Kurs soll die Teilnehmer*innen motivieren, häufiger Gebärden für unterschiedliche Zielgruppen zu nutzen. Gebärden werden im Kurs ebenso vermittelt wie Ideen, diese im Alltag bei Unterstützt Kommunizierenden und in deren Umfeld einzuführen. Thematisiert werden auch Aspekte der Kommunikationsentwicklung und historische Standpunkte, die heute noch Einfluss auf das Gebärdenlernen haben. Verschiedene Gebärdensammlungen werden vorgestellt und Aspekte beim Erlernen von Gebärden aufgezeigt. Der Kurs hat einen hohen praktischen Anteil.