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myToys Warenkorb 0 Wunschzettel Mein Konto PAYBACK Home Bücher Bilderbücher & Vorlesegeschichten Bilderbücher Was war hier bloß los? Lieferbar Lieferzeit: 3 - 5 Werktage. Nicht lieferbar nach Österreich 0 PAYBACK Punkte für dieses Produkt Punkte sammeln Geben Sie im Warenkorb Ihre PAYBACK Kundennummer ein und sammeln Sie automatisch Punkte. Produktbeschreibung Artikelnummer: 19056864 Diesem Bilderbuch liegt eine bestechende Idee zu Grunde: Die handelnden Personen sind unsichtbar! Aber: Sie hinterlassen Spuren. Spuren, die vor dem Bett beginnen, ins Bad und zum Frühstückstisch führen und dann zur Tür hinaus in den Schnee. Zuerst sind es Spuren nackter Füße, dann die von Hausschlappen, schließlich von Stiefeln. Interkulturelles und soziales Lernen. Draußen gesellen sich Hundespuren dazu, später die einiger Vögel und natürlich jene Spuren, die Rückschlüsse auf das Tun der Hauptfigur zulässt. Klar, dass Kinder (aber auch Erwachsene! ) ganz genau hingucken werden, um kein Detail zu verpassen, denn die Geschichte, der man hier auf der Spur ist, hat neben einem Hauptstrang auch kleine Nebenstränge.
Gerda Muller: Was war hier bloß los? Ein geheimnisvoller Spaziergang Zum Buch: Nur einen Satz enthält das Buch: "Geh den Spuren nach! " Vom Bett im Kinderzimmer führen Spuren ins Bad, dann zum Stuhl mit den Kleidungsstücken. Die Reise geht weiter zum Frühstückstisch, danach hinaus in die winterliche Kälte. Eine zweite Spur gesellt sich dazu. Was war hier bloß los? - Ein geheimnisvoller Spaziergang - Gerda Muller | BELTZ. Ist das etwa ein Hund? Auf den folgenden Seiten kann man den verschiedenen Spuren im Schnee folgen, überlegen, was die Figuren wohl tun, was sie erleben und wem sie begegnen. Erst ganz am Ende des Buches entdeckt man die Charaktere der Geschichte: einen kleinen Jungen mit seinem Hund. Zum Vorlesen: Dieses Buch wirkt durch seine Bilder. Texte sind nicht notwendig, um die Geschichte zu verstehen. Dadurch eignet es sich besonders zur Arbeit mit Kindern, die das Deutsche noch nicht gut beherrschen. Sie können anhand der Bilder Alltags–situationen entdecken, einfache Begriffe wie Tisch, Stuhl, Vogel oder Stiefel erlernen. Man kann mit den Kindern rätseln, was die Figuren als nächstes erleben und eine ganz eigene Geschichte daraus entstehen lassen.
Medienbildung in der Schule