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Hierbei sollen zwei skizzenartige nebeneinander gezeichnete Menschen mit der Bildunterschrift "Whites" und "Non-Whites" betrachtet und uber die AuBerungen zu beiden Schildern zur Thematik hingefuhrt werden. Erwartete SchulerauBerungen sind "Blacks and Whites were separated^ Auch soil das Warm-up den SuS die Moglichkeit geben, in der Englischstunde anzukommen und sich allmahlich auf die Sprache einzulassen. Durch das Aufschreiben ihrer Gedanken werden bereits bekannte Wortfelder reaktiviert. Im Rahmen der folgenden Listening Comprehension sollen sich die Schulerlnnen eine Erzahlung einer GroBmutter anhoren, die ihrer Enkelin uber ihre Erfahrungen wahrend der Apartheid berichtet. Eine Begegnung mit authentischen Texten unterstutzt die Schulermotivation, den Anwendungsbezug und die SuS erlangen ein authentisches Bild von South Africa. Ernst Klett Verlag - Green Line Oberstufe Topic South Africa Produktdetails. Dies beinhaltet auch der Lehrplan fur die 10. Klasse, in dem das Horverstehen englischsprachiger Horsequenz geschult, authentische Alltagssituationen aufgegriffen, und wichtige Informationen in der jeweils anderen Sprache herausgefiltert werden sollen.
Dabei schlieBen die Schuler ihre Augen, um sich sowohl auf das Vorgetragene zu konzentrieren als auch die Inhalte der Geschichte bildlich vorzustellen. Nachdem die SuS ihre Assoziationen beschrieben haben, hangt die LAA das dazugehorige Bild an die Tafel. Der Einsatz auditiver und visueller Medien bietet den Schulern eine emotionale Annaherung an die geschichtlichen Inhalte: Die einleitende Fantasiereise aus der Perspektive eines schwarzen Kindes und das dazugehorige Foto bauen eine emotionale Beteiligung bei den Lernenden auf. Fur die Erarbeitung halte ich Partnerarbeit fur eine geeignete Arbeitsform, da sich die SuS bei der Ideenfindung sowie beim Verfassen des Dialogs gegenseitig unterstutzen konnen. Als Hilfe dienen die Tipp-Kasten auf dem Arbeitsblatt. Die klare Strukturierung der Arbeitsblatter hilft den SuS beim Schreiben der Dialoge. South africa englischunterricht pdf 1. Es ist jedoch auch erlaubt von der Vorgabe abzuweichen und ggf. mehr zu erzahlen, so dass starkere SuS auch die Moglichkeit haben sich frei zu entfalten.
1. Ubergeordnetes Ziel der Unterrichtsreihe Die SuS eignen sich Wissen uber die Geschichte Sudafrikas an. Sie sind in der Lage Informationen zu Sudafrika zu geben. Sie konnen uber touristische Aktivitaten in Sudafrika sprechen. Sie lernen Nelson Mandela als ersten schwarzen Prasidenten Sudafrikas kennen. Zudem setzen sie sich mit Rassismus und Diskriminierung in Sudafrika auseinander und konnen Lebensbedingungen und Lebensweisen von Menschen anderer Kulturen in ausgewahlten Aspekten vergleichen und Unterschiede und Gemeinsamkeiten nachvollziehen und erlautern. 2. Thema der Stunde: Life under apartheid 3. Englisch: Arbeitsmaterialien South Africa - 4teachers.de. Stundenziel Die SuS setzen sich anhand eines auditiven und visuellen Zugangs mit Rassentrennung und Diskriminierung wahrend der Apartheid auseinander, indem sie einem Hortext Informationen entnehmen und sich in die Gefuhls- und Gedankenwelt der Schwarzen hineinversetzen. Sie entwickeln in Partnerarbeit einen Dialog zwischen zwei schwarzen Kindern, den sie in verteilten Rollen vortragen.