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Re: Histologischer Befund Erstmal dankefür die Antwort. Habe jetzt mal den Kompletten Bericht abgetippt. Können Sie mir da nicht ein wenig mehr erklären? Da ja auch eine Abrasio der Gebärmutter stattfand ist die auch schon Befallen? Gibts auch was gutes rauszulesen? Oder nur schlechtes? Mit was muss ich mindestens rechnen? Meine FA sagte die Gebärmutter und die Eierstöcke müssten entfernt werden. Leider ist sie jetzt im Urlaub und ich kann sie nicht fragen. Hier der Bericht: Eingesandt wurde: I: Portiokanus: 2 x3, 5 x 2, 5 cm mit Fadenmarkierung (klinisch 12 Uhr). Der Muttermund quer gespaltet, die Portio um den Muttermund aufgerauht. Diagnose von Gebärmutterkörperkrebs | DKG. Der Resektiosrand wird ruschemarkiert und der Konus vollständig aufgearbeitet. I: Konusspitze. 2-3:12-3 Uhr 4-7:2-6 Uhr 8-13:6-9 Uhr 14-15:9-12 Uhr. II: Zervixabradat: Wenige Partikel bis 0, 2 cm. III: Corpusabradat: Schabsel, zusammengelegt 0, 8 x 0, 3 x 0, 1 cm.
Es wäre schön, wenn ich den Befund einfach nur verstehe, egal, ob er etwas positives oder negatives aussagt. Vielen Dank!
Frage vom 14. 06. 2012 Hallo, ich bin heute sehr doof von meinm Frauenarzt "abgewatscht" worden und möchte deshalb bei euch nochmal nachfragen. Ich hatte im April eine Ausschabung in der, weil wiederholt keine Lebens- und Entwicklungszeichen erkennbar waren. Letzte Woche bekomme ich zum ersten mal wieder meine Periode und auf einmal so stark, dass ich ins Krankenhaus fahren musste um direkt in einer NotOP eine erneute Ausschabung zu machen. Heute war ich dann bei meinem Frauenarzt zur Kontrolle. Er sagte, dass im histologischen Befund nicht alles in Ordnung wäre, da die Plazentareste........ (genau weiß ihch nicht mehr weiter). Histologischer Befund nach Ausschabung | Kinderforum. Ich bin bei dem Wort Plazentareste sehr hellhörig geworden und habe sofort nachgefragt, wie denn da Plazentareste sein könnten, da die doch mit der ersten Ausschabung eigentlich schon raus gewesen sein müssten. Er sagte, ich hätte das als Laie nicht verstanden und das wäre vielschichtiger zu sehen etc..... Ich habe schon nach der ersten Ausschabung vermutet, dass das nicht ordentlich verlaufen ist, da auch Tage später noch immer noch dicke Klumpen abgingen.
Dafür erfolgt die sogenannte Schnellschnittuntersuchung oder auch Gefrierschnitt genannt. Im Gegensatz zum herkömmlichen Vorgehen wird die Gewebeprobe nur schockgefroren und von den gefrorenen Gewebsproben hauchdünne Gewebeschnitte angefertigt, die speziell eingefärbt und sofort unter dem Mikroskop beurteilt werden können. Das Ergebnis liegt innerhalb von 15 Minuten vor und wird dem Chirurgen im Operationssaal telefonisch mitgeteilt. Beispiel: Bei einer Frau wird ein Knoten in der Brust entfernt. Der Chirurg schneidet den Knoten heraus, von dem sofort eine Schnellschnittuntersuchung erfolgt. Handelt es sich um einen gutartigen Tumor kann der Chirurg die Operation ohne weitere Massnahmen beenden und der Frau nach dem Aufwachen die gute Nachricht mitteilen. Handelt es sich jedoch um einen bösartigen Tumor, kann der Chirurg entsprechend weiter operieren (Entfernung der Lymphknoten in der Achsel, etc. ). Wann wird eine Histologische Untersuchung eingesetzt Histologische Untersuchungen werden in praktisch allen medizinischen Fachbereichen durchgeführt.
Da bei mir aber noch keine Blutung, bzw. nur eine ganz kurze Blutung vor der ersten Abrasio, statt gefunden hat, ist er der Meinung das nach der zweiten Abrasio nur noch eine Hysterektomie in Frage kommen würde. Da das aber eine nicht gerade kleine OP ist und ich Angst vor den Folgen z. B. Senkungsschwierigkeiten habe, würde ich gerne das Ganze umgehen. Oder mache ich mir zu viele Gedanken, was die Hysterektomie angeht? Ganz liebe Grüße Sunny 30. 2010, 19:28 Uhr Hallo Dr. Dossler mein FA führt selbst die Abrasio durch. Er hat Belegbetten in diesem Krankenhaus und würde somit auch die Endometrium-Ablationen selbst durchführen, wenn er sie denn befürworten würde. Ich werde jetzt erst einmal die Abrasio machen lassen und ihn dann auf das Progesteron ansprechen. Sollte es zu der Hysterektomie kommen, was ich befürchte, hole ich mir vielleicht doch noch eine zweit (bzw dritt) Meinung ein. Dir zweit Meinung habe ich ja, dank ihnen, schon;-) Liebe Grüße Sunny 30. 2010, 21:38 Uhr Hallo Sunny, also da sollten Sie sich eine Zweitmeinung einholen!
Das Stroma im die irregulär strukturierten Drüsenformation aufgelockert, teils ödematös mit dichteren Rundzelleninfiltraten, hier finden sich zum Teil auch kleindrüsige Aggrogate bzw. kleine Zellkomplexe mit mässigen Zytoplasmareichtum und gleichartigen Zell- und Kernanomalien wie innerhalb der drüsig-tubulären Formationen vorbeschrieben. An anderer Stelle das Drüsenepichel auch mehrreihig gelagert, die Zellkerne hier teils vesiculär und abschnittweise deutlich vergrössert, ebenfalls mit Verlust der Kernpolarität und hier aus stärkerer Varianz der Kerne in Form und Größe. Die atypischen Epithelproliferationen finden sich im gesamten Zervixcircumferens und reichen hier auch bis an den isoliert aufgearbeiteten kranialen Resektionsrand und ebenfalls an den ruschemarkierten circumferentiellen Konusresektionsrand heran. Im Bereich der Ektozervix regelrecht geschichtetes und ausreifendes Plattenepithel, aber auch hier reichen die atypischen Drüsenformationen teilweise bis unmittelbar an den hier angrenzenden circumferentiellen Rand heran.
"Das fliegende Klassenzimmer" von Erich Kästner wir gekürzt, aktualisiert und die Bühnenfassung wird so geschrieben, dass sie an einer koedukativen Grundschule spielt, statt an einem Jungeninternat. Das Projekt beginnt mit spielerischen Theaterübungen zum Kennenlernen. In der Anfangsphase werden die Kinder mit der Kunstform Theater, dem Theaterspielen und dem Buch "Das fliegende Klassenzimmer" bekannt gemacht. Im weiteren Verlauf werden mit Improvisationen und kindgerechten Körper-, Stimm-, Bewegungs- und Entspannungsübungen gearbeitet und begonnen mit der Probenarbeit. Das fliegende klassenzimmer tertianer hausaufgaben (Hausaufgabe / Referat). Am Ende des Schuljahres wird es eine große Aufführung geben, in der beide Klassen zusammengeführt werden. Die Szenen werden durch Improvisationen erarbeitet. Gerade die Gruppenszenen lassen sich gut durch chorisches Sprechen und choreographische Elementen erarbeiten. Das schult insbesondere Wahrnehmung, Konzentration und Motorik. "Das fliegende Klassenzimmer" lädt dazu ein, die Themen Identität, Freundschaft, Zivilcourage, soziale Unterschiede, Gruppenzugehörigkeit und die dazugehörigen Gefühle zu erleben, zu erforschen und auszudrücken.
Dazu kommen als Erwachsene Dr. Johann "Justus" (der Gerechte) Bökh, der von allen verehrte Hauslehrer des Internats, sowie der "Nichtraucher", offenbar ein freundlicher Gelegenheitspianist, der in einem ausrangierten Nichtraucherwaggon der Reichsbahn lebt. Die Geschichte besteht aus einzelnen Episoden. Zunächst wird ein Klassenkamerad, das Lehrerkind Rudi Kreuzkamm, der Sohn des Deutschlehrers, mitsamt den Diktatheften der Klasse seines Vaters von Schülern der traditionell verfeindeten Realschule entführt und in einem Keller gefangen gehalten. Eine Schneeballschlacht zwischen den beiden Schulen droht. Deutsch arbeit über das fliegende klassenzimmer buch. Der Nichtraucher schlägt vor, dass stellvertretend der stärkste Realschüler (ein Junge namens Heinrich Wawerka) gegen den stärksten Gymnasiasten (Matthias Selbmann, genannt Matz) kämpfen, und der Sieger des Kampfes auch der Sieger des Schulkrieges sein soll. Matz gewinnt den Kampf, doch die Realschüler brechen ihr Wort und lassen den Gefangenen nicht frei. Die fünf Gymnasiasten müssen ihren Kameraden mit Gewalt befreien, stellen aber fest, dass die Diktathefte vor den Augen des Gefangenen Rudi Kreuzkamm verbrannt worden sind.
Ich gebe zu, dass ich mir, wenn es mir denn meine Zeit erlaubt, die Verfilmung mit Blacky Fuchsberger als "Justus" Dr. Johannes Bökh und Heinz Reincke als "Nichtraucher" Dr. Robert Uthofft immer wieder einmal gern anschaue und mir dabei auch gelegentlich ein Tränchen entweicht. Kästner beweist hier erneut, wie gekonnt er seine Personen entwerfen und sich entwickeln lassen konnte... Schöne Geschichte von Mut und Freundschaft Erich Kästner beschreibt eine Geschichte von Kindern und ihren verschiedenen Fehlern und Schwächen und aber von ihrer Freundschaft und Hilfsbereitschaft und dem Vertrauen füreinander. Er zeigt wie sie sich persönlich entwickeln, weil sie zueinander stehen und auch von ihren Lehrern ernst genommen werden. Die Schüler sind sympathisch durch ihre Normalität und ihr faires Verhalten und entwickeln sich schon ein wenig zu kleinen Helden. Inhaltsangabe: Das fliegende Klassenzimmer von Erich Kästner – Vanessas Literaturblog. Hier werden Kinder als Kinder gesehen und auch ihre... Dieses Buch ist für jeden, der im Herzen Kind geblieben ist oder selber noch Kind ist!