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Leider. Stiefkind der deutschen Grammatiken zum Türkischen ist die Syntax. "Relativsätze" z. B. tauchen im Register auf, nicht jedoch ausdrücklich als Kapitel im Inhaltsverzeichnis. Die Ausführungen auf den S. 205 ff zum Relativsatz sind leider überarbeitungsbedürftig. Problematisch ist allerdings für die Erklärung, dass "Relativsatz" eine linguistische Kategorie ist, die dem Türkischen übergestülpt ist und dort eigentlich durch eine Partizipialkonstrukion ersetzt ist. Hueber | Türkische Grammatik - Reihen und Lehrwerke Shop. Auch Ersen-Rasch ringt mit dem Problem: "wenn man deutsch denkt" (S. 220 oben) in einer Erklärung zeigt, dass sie die eine Struktur der deutschen Syntax aufsucht, um eine Struktur der türkischen Syntax zu erklären, die dort jedoch nicht zu finden ist. Dennoch handelt es sich wohl um die beste türkische Einsteigergrammatik auf dem deutschen Markt. Bei allem Respekt vor der/den Autor/in/en sei eine grundsätzliche Kritik vorgetragen. In meinen Lernnotizen zum Türkischen befinden sich eine Reihe von "Dubletten". Beispiele: "dilim" = dil-im – meine Zunge bzw. dilim – Schnitte.
In Bezug auf die Konjugationstabelle ist positiv hervorzuheben, dass für die 3. Person Plural beide möglichen Stellungen des Pluralsuffixes aufgeführt sind, eine davon (meist sogar die häufigere) wird von den meisten Lehrbüchern und sogar manchen Grammatiken unterschlagen. Nett ist, dass bei vielen Dialogen umgangssprachliche Wendungen vorkommen, die häufig gebraucht werden und die man nicht ohne weiteres versteht, ohne sie extra gelernt zu haben. So eine Art Hobby der Autorin scheinen auch Zungenbrecher zu sein; und sogar Wortspiele und Witze sind zu finden. Die späteren Lektionen enthalten Ausschnitte aus Zeitungstexten. Bisweilen gibt es auch Informationen zur Landeskunde. Bemerkenswert sind besonders die hervorragenden und differenzierten Grammatikerklärungen am Ende jeder Lektion; überladen sind die Grammatikteile jedoch nicht. Dass man z. bereits in Lektion 16 Hinweise zur Satzstellung findet, ist sehr nützlich. Türkisch - Grammatisches Lehrbuch für Anfänger und Fortgeschrittene - Türkisch lernen online. Denn wie das Deutsche verfügt das Türkische hier über Variationsmöglichkeiten, um bestimmte Satzglieder hervorzuheben.
Ein jeweils anschließender Übungsteil umfasst kurze Sätze, die das Gelernte vertiefen, sowie Dialoge zu Themen des Alltags wie zur Landeskunde und Geschichte der Türkei. Auf die Lektionen folgen ein Schlüssel zu den Übungen, eine Vokabelliste zu den einzelnen Lektionen sowie ein alphabetisches Wörterverzeichnis. Der Anhang enthält Übersichten über die behandelten türkischen Suffixe, die türkischen Verbformen sowie die deutschen Nebensätze und ihre türkischen Entsprechungen. Das Lehrbuch erscheint in 2., überarbeiteter Auflage.
Das Lehrbuch von Angelika Landmann ist das beste Grammatikbuch für Türkisch Lernende, dass ich seit Langem in meine Hände bekommen habe. Nachdem einige der zuletzt von mir erworbenen Bücher zum Türkisch lernen eher enttäuschend waren, habe ich dieses Buch über die Bibliothek bestellt. Ich bin sehr, sehr positiv überrascht. Türkisch – Grammatisches Lehrbuch für Anfänger und Fortgeschrittene Es handelt sich um eine überarbeitete Ausgabe eines bereits 1942 erschienenen Lehrbuchs der türkischen Sprache von Herbert Jansky. Es richtet sich an Anfänger und Fortgeschrittene. Der Inhalt soll dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen A1-B2 entsprechen. Es ist in 84 kurze und sehr übersichtliche Lektionen gegliedert. In jeder Lektion wird zunächst leicht verständlich die Grammatik Schritt für Schritt erläutert und andhand von Beispielen veranschaulicht. Der anschließende Übungsteil umfasst kurze Sätze und Dialoge, die das Gelernte vertiefen sollen. Den Abschluss bilden Dialoge zu Themen des Alltags sowie Texte zu Landeskunde und Geschichte.
An der Grammatik von Margarete I. Ersen-Rasch wird man als Türkisch Lernender kaum vorbeikommen. Die Grammatik enthält über Alphabet, Lautlehre, Nomen, Pronomina, Adverb, Konjunktion, Verb, Verbalnomina, Verbaladverbien etc. alle Elemente der Türkischen Grammatik in der üblichen Gliederung und in einer Darstellungstiefe, die dem Niveau "Anfänger und Fortgeschrittene" entspricht. "Anfänger" darf allerdings keinesfalls als sprachliches Nullniveau verstanden werden. Das B-Niveau nach dem Europ. Referenzrahmen sollte man erreicht haben. Das Buch arbeitet mit vielen Beispielssätzen in den einzelnen Kapiteln. Dankenswerterweise werden alle Sätze übersetzt. Außerordentlich hilfreiche, allerdings auch schwierige Kapitel, wenn man "Türkisch" Erlernen will, sind jene über die Verbaladverbien und Verbalnomina. Hier zeigt sich ein großer Unterschied zu sprachlichen Strukturen im Deutschen. Wo im Deutschen mithilfe von Konjunktionen Haupt- und Nebensätze generiert werden, wendet das Türkische u. a. Suffixkonstruktionen an.