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Lücke: als Ersatz Habt ihr (er) schon gefragt? Personalpronomen Wir haben (wir) Flug noch nicht gebucht. Habt ihr (ihr) schon gebucht? Possessivpronomen|1. Lücke: als Ersatz Setze die Pronomen, Artikel, Adjektive und Nomen im Akkusativ ein. Setz (du) doch bitte auf (der gelbe Stuhl). 1. Vier Fälle Deutsch Übungen » komplette Arbeitsblattlösung mit Übungstest und Lösungsschlüssel. Lücke: Personalpronomen|2. Lücke: maskulines Nomen → den, Grundform des Adjektivs + n Zum Nikolaustag stellen die Kinder (sie) geputzten Schuhe in (der Flur). Lücke: Possessivpronomen|2. Lücke: maskulines Nomen → den Am Abend setzten wir uns an (das Lagerfeuer) und wärmten (wir) Hände. Lücke: neutrales Nomen → bleibt im Akkusativ unverändert|2. Lücke: Possessivpronomen + Nomen im Plural → unsere Kannst du ihm helfen, (sein alter Computer) bei Ebay zu verkaufen? Possessivpronomen, maskulines Nomen → seinen, Grundform des Adjektivs + e n Online-Übungen zum Deutsch-Lernen Trainiere und verbessere dein Deutsch mit den interaktiven Übungen von Lingolia! Zu jedem Grammatik-Thema findest du auf Lingolia eine frei zugängliche Übung sowie viele weitere Übungen für Lingolia-Plus-Mitglieder, die nach Niveaustufen unterteilt sind.
Was ist ein Relativsatz? Mit einem Relativsatz können wir zusätzliche Informationen geben, ohne einen neuen Satz zu beginnen. Im Deutschen stehen Relativsätze immer in Kommas. Hier lernst du die Bildung von Relativsätzen in Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ. In den Übungen kannst du dein Wissen anschließend testen. Beispiel Das sind die Freunde, mit denen ich viel Zeit verbringe. Bodo, den ich schon ewig kenne, ist sehr lustig. Toni, der eine Brille trägt, geht in meine Klasse. Linda, deren Lächeln bezaubernd ist, kann toll tanzen. Wann verwendet man Relativsätze in welchem Fall? Relativsätze enthalten Zusatzinformationen zu einem Nomen / Pronomen. Nominativ genitiv dativ akkusativ übungen mit lösungen pdf 2. Normalerweise stehen sie direkt hinter dem, worauf sie sich beziehen – das kann am Ende des Hauptsatzes oder mitten im Satz sein. Nominativ: Toni, der eine Brille trägt, geht in meine Klasse. (Toni trägt eine Brille. – Wer? ) Genitiv: Linda, deren Lächeln bezaubernd ist, kann toll tanzen. (Lindas Lächeln ist bezaubernd. – Wessen Lächeln? )
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