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SchülerInnen des Landgraf-Ludwigs-Gymnasiums können in der Oberstufe Englisch und Latein als Leistungskurse belegen. Sie haben die Möglichkeit, die Sprachzertifikate "DELE" (Spanisch), "DELF" (Französisch" sowie das "Cambridge-FCE" (Englisch) zu erlangen. Landgraf-Ludwigs-Gymnasium – Wikipedia. Im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften können die SchülerInnen sich auf die beiden Zertifikate in Französisch und Englisch vorbereiten. Ferner unterstützt die Schule Teilnahmen am "Bundeswettbewerb Fremdsprachen". Angebotene Fremdsprachen Fremdsprachen ab Klasse 5: Englisch Fremdsprachen ab Klasse 6: Französisch, Latein Fremdsprachen ab Klasse 8: Französisch, Latein, Spanisch Bilinguales Angebot Keine Informationen zum Angebot.
Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird angeboten Ausstattung Musik Leihinstrumente Zusatzangebote Musik Mädchenchor, Mittelstufenorchester, Musical, Oberstufenchor, Orchester, Schulband, Unterstufenchor Teilnahme an Musikwettbewerben Musikreisen Schulkonzerte Kooperation Musikschule Die Schule arbeitet mit einer örtlichen Musikschule zusammen. Partner Musikschule Gießen In der Oberstufe des Landgraf-Ludwigs-Gymnasiums wird die Wahl von Kunst als Leistungskurs ermöglicht. Im Freizeitbereich kann an einer Theater AG teilgenommen werden. Besonderes Angebot Kunst Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird angeboten. Gießener Schulen singen für die Ukraine – FFH.de. * Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Besonderes Angebot Theater Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe *Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Ausstattung Kunst & Kreativ Zusatzangebot Kunst & Kreativ Theater AG Wettbewerbe Kunst & Kreativ Reisen Kunst/Theater/Kreativ Kunstausstellungen Theaterproduktionen Partner Kunst & Kreativ Keine Partner Am Landgraf-Ludwigs-Gymnasium sind die Fächer Deutsch, Geschichte und Politikwissenschaften in der Oberstufe als Leistungskurse wählbar.
Der Bestand ist erschlossen und größtenteils im Internet recherchierbar [2]. Epistula [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die Epistula ist eine von der Schule herausgegebene, jährlich erscheinende Zeitschrift für Absolventen. Neben Schulinformationen werden in beschränktem Umfang auch die Werdegänge ehemaliger Schüler dargestellt. Die Schule unterhält dazu ein Adressregister der Ehemaligen auf freiwilliger Basis. Wettbewerbe [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Seit mehreren Jahrzehnten ist das LLG außerordentlich erfolgreich beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Llg gießen lehrer show. Bei fast sämtlichen Ausschreibungen seit der deutschen Wiedervereinigung wurde die Schule zweitbeste beim Geschichtswettbewerb in Deutschland. So gewannen Schüler des Gymnasiums mehrfach erste, zweite und dritte Bundespreise. Darüber hinaus gewannen Schüler bei Jugend forscht mehrere Regionalsiege und 2013 den hessischen Landessonderpreis für Umwelttechnik. Bei Jugend debattiert kamen bisher zwei hessische Landessieger vom LLG.
MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe Biologie, Chemie, Mathematik, Physik MINT Auszeichnungen MINT-EC-Schule Ausstattung MINT Nicht veröffentlicht Zusatzangebote MINT Bühnen-/Licht-/ Tontechnik, Informatik AG, Schulsanitäter MINT Wettbewerbe Jugend forscht, Mittelhessische MINT-Nacht, Schüler experimentieren MINT Reisen Keine Informationen zum Angebot MINT Veranstaltungen MINT Partner Musik kann am Landgraf-Ludwigs-Gymnasium in der Oberstufe als Leistungskurs gewählt werden. Ferner besitzt das Gymnasium eine große Anzahl musikalischer Arbeitsgemeinschaften an denen SchülerInnen teilnehmen können, so beispielsweise vier Chöre und ein Schulorchester. Llg gießen lehrer songs. Zudem werden regelmäßig Musicals aufgeführt. Besonderes Musikangebot Verstärktes Musikangebot in Klassen 5, 6. Es gibt ein Einstiegsprofil "Musik": Zusätzlich zum Standardunterricht wird eine Stunde Ensemblespiel/Vororchester oder Stimmbildungsunterricht erteilt. Zudem ist Instrumentalunterricht in Kooperation mit der Musikschule Gießen, anhand von Leihinstrumenten, möglich.
Dabei geht es um technisches Knowhow genauso wie um ethische Fragen. Das ist spannend aber natürlich auch eine Herausforderung für alle an Schule Beteiligten. Bei meinem Schulbesuch in Dierdorf habe ich wieder erlebt, mit wie viel Engagement, Expertise und Spaß an der Sache sich unsere Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern in vielfältiger Weise einbringen", sagte Bildungsministerin Stefanie Hubig. Neben Schülern und Lehrern wurde die Ministerin auch von Elternvertretern, sowie Landtagsabgeordneten Fredi Winter, Landrat Rainer Kaul und Schulrat Jörg Kurtscheidt bei ihrem Informationsrundgang durch Teile der Schule begleitet. Sehr interessiert war die Ministerin beim Besuch der iPad-Klasse. Hier konnten die Gäste den Schülern über die Schulter schauen und sich die Funktion der iPad im Unterricht erklären lassen. Die Schüler, als auch die Elternvertreter äußerten sich positiv über diese Unterrichtsform. Bildungsministerin Hubig stattet Realschule Dierdorf Besuch ab | NR-Kurier.de. Derzeit wird in drei Klassen diese Form des Unterrichts genutzt.
15. 05. 2017 | Alter: 5 Jahre | Bildungsministerin Stefanie Hubig besucht Schulen in Dierdorf und Montabaur Unter der Überschrift "Digitalisierte Schulen" besuchte die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig die Nelson-Mandela-Realschule plus in Dierdorf und die Berufsbildende Schule Montabaur. Die Bildungsministerin tauschte sich mit Lehrkräften sowie mit Vertreterinnen und Vertretern von Schülern und Eltern über den Einsatz digitaler Endgeräte – wie etwa Tablets oder Smartboards – im Unterricht und bei der Schulorganisation aus. Anmeldung elektronisches Klassenbuch Eltern – Nelson-Mandela-Schule Realschule plus Dierdorf. "Die Digitalisierung ist, vom Privatleben bis in die Arbeitswelt, in vielen Bereichen längst angekommen und sie schreitet mit riesigen Schritten voran. Deshalb ist digitales Lernen und Lehren seit vielen Jahren ein bildungspolitischer Schwerpunkt in Rheinland-Pfalz. Unsere Schulen vermitteln Kompetenzen, die es den Schülerinnen und Schülern erlauben, diese Entwicklung nachzuvollziehen, mitzugehen und auch zu hinterfragen. Dabei geht es um technisches Know-how genauso wie um ethische Fragen.
Mit dem Schuljahr 2017/2018 haben wir das elektronische Klassenbuch eingeführt. Hierdurch bestehen folgende Vorteile: Einblicknahme in den persönlichen Stundenplan und aktuellen Vertretungsplan durch die Schülerinnen/Schüler und Erziehungsberechtigten Einblicknahme in die Eintragungen im Klassenbuch (Unterichtsinhalt/Hausaufgaben) des persönlichen Unterrichts durch die Schülerinnen/Schüler und Erziehungsberechtigten Papierlose Weitergabe von Informationen Kommunikationsmöglichkeiten Schule – Elternhaus über das Nachrichtensystem Einblicknahme in die Fehlzeiten des eigenen Kindes Die Möglichkeit für Eltern, ihre Kinder krankzumelden und Entschuldigungsschreiben zu drucken. einfache Kommunikation zwischen Schülerinnen/Schülern und den Lehrkräften über den Messenger Voraussetzung hierfür sind: Internetzugang Einrichtung des WebUntis-Zugangs durch die Schule Registrierung der Schülerinnen/Schüler bzw. der Eltern/Erziehungsberechtigten im schuleigenen WebUntis inklusive Passwortänderung ggf.
Nachricht vom 15. 05. 2017 Unter der Überschrift "Digitalisierte Schulen" besuchte am Montag, den 15. Mai die rheinland-pfälzische Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig die Nelson-Mandela-Realschule plus in Dierdorf. Die Bildungsministerin tauschte sich mit Lehrkräften sowie mit Vertreterinnen und Vertretern von Schülern und Eltern über den Einsatz digitaler Endgeräte – wie etwa Tablets oder Smartboards – im Unterricht und bei der Schulorganisation aus. Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig tauscht sich mit der Klassenlehrerin Julika Klink (rechts) aus. Fotos: Wolfgang Tischler Dierdorf. "Die Digitalisierung ist, vom Privatleben bis in die Arbeitswelt, in vielen Bereichen längst angekommen und sie schreitet mit riesigen Schritten voran. Deshalb ist digitales Lernen und Lehren seit vielen Jahren ein bildungspolitischer Schwerpunkt in Rheinland-Pfalz. Unsere Schulen vermitteln Kompetenzen, die es den Schülerinnen und Schülern erlauben, diese Entwicklung nachzuvollziehen, mitzugehen und auch zu hinterfragen.