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Alle Artikel von Erik Albers Aktuell kontrollieren drei internationale Agrar- und Chemiekonzerne mehr als 60 Prozent des weltweiten Saatgutmarktes. Auch als Antwort darauf hat der Verein Agrecol die erste Open-Source-Lizenz für Saatgut entwickelt. Wir haben Johannes Kotschi über das Projekt befragt und was Open Source in der Landwirtschaft für Auswirkungen auf Gesellschaft und Klimawandel haben könnte. Lesen Sie diesen Artikel: Mit Open-Source-Saatgut gegen Monopole und Klimawandel Der Verwaltungsvorstand der Stadt Dortmund hat in seiner heutigen Sitzung beschlossen (pdf), in den nächsten zwei Jahren die Potenziale eines Einsatzes Freier Software in der städtischen Informations- und Telekommunikationstechnik zu untersuchen: Durch die gesellschaftliche Entwicklung hin zur Digitalisierung ergeben sich veränderte Anforderungen an die Informationstechnologie (IT) der Stadtverwaltung. Bildung und teilhabe dortmund 5. […] Das Lizenzmodell der Freien Software räumt […] Lesen Sie diesen Artikel: Stadt Dortmund untersucht Potenziale einer Freie-Software-Strategie Am 18. September findet die 18.
Es geht auch darum, mit unterschiedlichen Strategien und Maßnahmen die Partizipation aller Dortmunder*innen mit Zuwanderungsgeschichte (hier insbesondere neu Zugewanderte und Flüchtlinge) in allen gesellschaftlichen Bereichen sicherzustellen. Dazu hat die Stadt unterschiedliche Strategien entwickelt, die sie gemeinsam mit ihren Partner*innen umsetzt. Bildung und Teilhabe - KSD-Dortmund. Im Bereich Neuzuwanderung gehören u. die Dortmunder Gesamtstrategie Neuzuwanderung (MKFFI/Stadt Dortmund), der Masterplan Migration/Integration (Stadt Dortmund) und das Kommunale Integrationsmanagement (MKFFI) dazu. Der Aktionsplan Soziale Stadt zielt auf die Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung in den Quartieren und konkret auf die Stärkung von Familien. Ein besonderes Augenmerk muss auch auf die Situationen der Frauen gerichtet werden, die von der Corona-Krise besonders betroffen sind: Fehlende oder nicht immer bedarfsgerechte Kinderbetreuung durch Kita- und Schulschließungen und die damit verbundene private Sorgearbeit verlangt Frauen viel ab.
Insbesondere für den Übergang zur weiterführenden Schule stellen wir unseren Schülern schon frühzeitig Lern- und Übungsmaterialien bereit, die wir gemeinsam mit ihnen erarbeiten, um eine Anknüpfung an die Lern- und Arbeitsweisen der weiterführenden Schulen zu ermöglichen. bieten wir in Kursen mit einer Dauer von 90 Minuten neben den klassischen Hauptfächern wie Mathematik und Deutsch auch Fremdsprachen wie Englisch, Französisch und Latein für alle Schulformen an. Selbstverständlich stehen wir Ihnen auch bei weiteren gängigen Unterrichtsfächern kompetent zur Seite. Bildung und teilhabe dortmund die. Durch das individuelle Arbeiten in Kleingruppen (3-4 Schüler) orientieren wir uns an Ihren Bedürfnissen, von der Hausaufgabenbetreuung mit Stoffvertiefung bis zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und zentralen Prüfungen ist bei uns alles möglich. des Gymnasiums, Berufskollegs sowie der Gesamtschule unterstützen wir auf ihrem Weg zum Zentralabitur sowie bei dem Erreichen der Fachhochschulreife. In Kleingruppen (3-4 Schüler) mit einer Dauer von 90 Minuten pro Kurs werden in allen gängigen Prüfungsfächern individuelle Förderprogramme aufgezeigt.
Sportlicher Werdegang zu Anke Bohlander 2014 – 2020: Jugendleiterin und BGB Vorstand bei den Sportfreunde Sölderholz 2016: Teilnahme an der Qualifizierungsoffensive für Jugendleiter und Jugendgeschäftsführer beim FLVW in Kaiserau 2017 – 2018: Teilnahme am 1. Leadership-Programm des FLVW in Kaiserau 2018 – 2019: Koordination des Beitritts der Sportfreunde Sölderholz zum Qualitätsbündnis Sport NRW – gemeinsam gegen sexualisierte Gewalt im Sport 2020: Erwerb Jugendleiter C-Lizenz beim FLVW 2021: Erwerb Vereinsmanager C-Lizenz des DOSB über den LSB NRW Seit 2019: – Mitglied im Kreisjugendausschuß Dortmund – Koordinatorin für Sportverein / Schule / Kita beim FLVW Dortmund – Mitglied beim Verband FLVW in der Kommission: Sportverein / Schule / Kita
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Die Ukraine verteidigt ihre nationale Unabhängigkeit gegen das einstmalige imperiale Zentrum Moskau. Der Vortrag ordnet den russisch-ukrainischen Krieg und die zurückliegenden drei Jahrzehnte russischer Suche nach dem Umgang mit dem imperialen Erbe in den größeren historischen Kontext von Imperien, Postimperialität und Dekolonisation ein.
Jeder ist willkommen. Jeder ist verschieden. Das ist die Stärke. Inklusion begreifen wir ganz allgemein als "Möglichkeit der Teilhabe des Einzelnen unter Berücksichtigung seiner individuellen Chancen und Barrieren". Unsere Arbeitsfelder haben in ihrer Unterschiedlichkeit das gemeinsame Ziel gleichberechtigte Zugänge zu schaffen, Teilhabechancen zu erhöhen und Barrieren abzubauen. Das wird durch Beratung, Begleitung, niederschwellige Angebote, Förderung, Qualifizierung und Methoden sozialer Arbeit umgesetzt. Unsere Standorte Vernetzung im Stadtteil Über die vielen Jahre haben sich erfolgreiche und belastbare Kooperationen entwickelt. Stadtteil-Schule Dortmund e. arbeitet in vielen Netzwerken der Nordstadt aktiv mit und verfügt über vielfältige Kontakte und Kooperationen im Stadtteil. Serviceportal - Aktionsplan "Teilhabe und Bildung". Es haben sich in unterschiedlichen Handlungsfeldern intensive Kooperationszusammenhänge und funktionierende Verbünde in der Dortmunder Nordstadt entwickelt. Besonders in den Handlungsfeldern Quartiersmanagement, interkulturelle Kinder- und Jugendförderung sowie Beschäftigung und Qualifizierung haben sich Netzwerke, Gesprächs- und Arbeitskreise gebildet, in denen Stadtteil-Schule eine große Kontinuität und intensive Beteiligung vorweisen kann.
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