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#1 Hallo zusammen, Ich stehe momentan vor der Aufgabe, mich für ein Thema für meine Projektarbeit zu entscheiden. Grundsätzlich hätte ich hier mal zwei Ideen: 1. " Einführung einer Projekt-Management-Software zur effizienteren Kalkulations- und Angebotserstellung" Dieses Vorhaben ist bereits abgeschlossen, sodass ich im Fazit darauf eingehen könnte, was ich anders machen würde. Die Frage die ich hier habe ist: Wird irgendwie geprüft, welches Thema ich damals beim Industriefachwirt bearbeitet hatte? 2. "Konzept zur Einführung einer Customer-Relationship-Management-Software" Hier würde ich der GF vorschlagen, dass es doch sinnvoll wäre, eine CRM-Software einzuführen, welche Vorteile es geben würde etc. Hinweise zur Projektarbeit Betriebswirt/in (Geprüfte/r) - IHK Südlicher Oberrhein. Die Frage ist nur, wie genau ich das dann aufbaue? Müsste ich mir hierzu tatsächlich Angebote von Anbietern einholen, um "Zahlen" zu haben,...? Nicht, dass das Thema zu theoretisch wird? Was haltet ihr von diesen Themen? Wären diese prinzipiell "gut genug" für die Projektarbeit beim Betriebswirt?
Vor dem Hochladen der Arbeit muss der Prüfungsteilnehmer versichern, dass er die Projektarbeit selbständig angefertigt hat und dies durch seine Eingabe bei Abfrage durch die EDV bestätigen. IV. Format, Umfang (1 Ausfertigung hochladen im Internet) Format, Umfang und Upload Upload Onlineportal (1 Ausfertigung hochladen) Zu schreiben mit PC Format PDF Zeilenabstand 1 ½-zeilig Schriftgröße 12 Schriftarttyp: gängige Schrifttypen (z. Times New Roman, Univers, Arial, Courier) Ränder 4 cm rechts, 3 cm links Seitennummerierung ab Textseite fortlaufend, mit 1 beginnend Maximales Volumen in MB 8 MB Seitenumfang min 20 - max. 30 Seiten (ohne Anlagen) Anlagenumfang Bitte begrenzen Sie die Anlagen auf die Seiten, die zur Belegung Ihrer Aussagen im Projekt unbedingt erforderlich sind. Somit zum Beispiel keine Bedienungsanleitung von 72 Seiten anhängen, sondern nur die relevanten Seiten, die sich auf die Angaben im Text der Projektarbeit direkt beziehen. V. Bewertung Der Prüfungsausschuss kann die Projektarbeit u. a. nach folgenden Gesichtspunkten bewerten: Richtige und vollständige Beschreibung der Aufgabenstellung / Problemstellung Inhaltliche Erfassung des Themas Fachlich richtige Darstellung der Lösung Schlüssigkeit der Argumente Eigenständige gedankliche Leistung (Originalität) Struktur und Aufbau Äußeres Erscheinungsbild, Sprache, Rechtschreibung VI.
….. 1. 1 1. 1. 2 …... oder: 2.. 2. 1 2. 1 Mehr als vier Ziffern sollten nicht verwendet werden. Auf einen Gliederungspunkt 1 muss stets ein Gliederungspunkt 2 folgen. b) Alphanumerisch A. I. II. III. B. ….. ….. 2. a - b - c – zu 3) Textteil • Der Textteil bewegt sich im Seitenrahmen von 20 – 25 Seiten und 25 Seiten nicht überschreiten. Mehr als 25 Seiten werden nicht bewertet. • Nicht mitgerechnet werden dabei Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Abkürzungsverzeichnis, Literaturverzeichnis. • Es muss sich alles Wesentliche im Text befinden, um die Arbeit nachvollziehen zu können. Der Weg, wie man zum Entscheid/Ergebnis gekommen ist, muss in der Arbeit sein. • Anlagen sind deshalb nicht erforderlich. • Übernommene Tabellen, Texte und Abbildungen sind mit Quellenangabe zu versehen - Quelle: Autor (Vorname und Zuname), Titel (komplett), Auflage, Verlag, Ort (z. Wuppertal), Erscheinungsjahr - Bei Zitaten aus Zeitungen/Zeitschriften: 1. Schmitz, Claudius (1992): Müssen Kunden um Beratung betteln?
Dieser Kurs kann als Teil der Fortbildungsreihe zur UK-Fachkraft nach Standard der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e. besucht werden. Referentinnen: Julia Schellen, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln und UK-Beratungsstelle am FBZ-UK, Dipl. Sonderpädagogin, Kommunikationspädagogin (LUK), Schwerpunkte: UK-Diagnostik, UK-Sprachförderung bei Kindern mit geistiger Behinderung und Kathrin Lemler, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln und Mitglied der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e. V. Kosten: 305, - € (mit Zertifikat) Wir nehmen auch Bildungsschecks entgegen. Teilnehmer: max. RehaMedia | Profi für Unterstützte Kommunikation. 25 16 Fortbildungspunkte für Therapeut*innen ANMELDESCHLUSS: 28. 03. 2022
05. 00 – 12. 30 Uhr, online Aufbaukurs Kommunikationsförderung bei Menschen mit schwerwiegenden Beeinträchtigungen in der Kommunikation, Interaktion und Sprache An diesem Vormittag werden auf den Kurs "Erste Schritte in der Kommunikationsförderung bei Menschen mit schwerwiegenden Beeinträchtigungen" weiterführende UK-Ideen vermittelt. Neben der Vermittlung von theoretischen Inhalten durch den Dozenten werden durch kleine Gruppenübungen und Videobeispiele immer wieder praktische Bezüge zur Arbeitswelt der Teilnehmer hergestellt. Montag, 16. 30 Uhr, online Auf dem Weg zur Schrift. UK-Fachkraft - Gesellschaft für unterstützte Kommunikation. Literacyförderung in der UK. In dieser Veranstaltung wird für eine kosequente Literacyförderung mit dem Fokus auf Schrift plädiert, es werden verschiedene Literacy-Aktivitäten vorgestellt und Überlegungen zu einer systematischen Förderung thematisiert. Ziel ist es, Grundlagen und Ideen für adäquate Literacy-Angebote für alle Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen zu entwickeln, die in ihrem Schriftspracherwerb noch am Anfang stehen.
Eröffnungsfloskeln); und bei Bedarf einer UK-Therapie, die spezifische Kompetenzen weiter fördert und trainiert, so verbessert werden kann, dass sich sowohl die Kommunikationsfähigkeit als auch die Lebensqualität der Klienten verbessert. Zielgruppe Klienten, die aufgrund angeborener oder erworbener Behinderungen nicht bzw. nicht mehr sprechen können Förderer Innovationsausschuss beim Gemeinsamen Bundesausschuss (GBA) Laufzeit 12/2017 - 11/2020 (verlängert bis: 08/2021) Projektleitung Prof. Dr. Unterstützte kommunikation koeln.de. Jens Boenisch FBZ-UK, Universität zu Köln Projektziel Verbesserung der personalisierten Versorgung und der Kommunikationsfähigkeit von Klientinnen und Klienten ohne Verbalsprache, die auf Maßnahmen der Unterstützten Kommunikation (MUK) angewiesen sind. Methodisches Vorgehen In einer Studie wird die Wirksamkeit der neuen Versorgungsform (erweiterter Selektivvertrag) im Vergleich zur Versorgung auf Basis des bestehenden Selektivvertrags sowie im Vergleich zur ungeregelten Versorgung untersucht. Dazu werden die Zufriedenheit, die pragmatische Kommunikationsfähigkeit und die Lebensqualität der Betroffenen analysiert.
Diese Weiterbildung ist mit 36 ECTS (European Credit Point System) als Kontaktstudium der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg anerkannt. Bei Interesse an einem weiteren Studium können diese Credit Points von den Hochschulen entsprechend ihres Curriculums anerkannt werden, so dass sich die Studienzeit dadurch deutlich verringert (30 CP = 1 Semester). Arbeitsweise Ausgangspunkt ist die eigene Erfahrung der Teilnehmer und Teilnehmerinnen in deren beruflicher Praxis. Sie wird immer wieder aufgegriffen und reflektiert. Jedes der 13 Kurse wird von zwei Referenten / Referentinnen gemeinsam gestaltet. Fortbildungen - fbz Onlineshop - Kölner Kommunikationsmaterialen aus der Kern- und Randvokabularforschung. Innerhalb der Kurse kommen verschiedene Arbeitsweisen zum Einsatz (Gruppenarbeit, Einzelarbeit, Vortrag, Lehrvideos, Demonstration, Diskussion, Vorstellung eigener Arbeiten, Übungen). Voraussetzungen und Auswahl der Teilnehmenden Voraussetzung zur Teilnahme an der LUK-Weiterbildung ist eine abgeschlossene Ausbildung oder ein Studium im heilpädagogisch/sonderpädagogisch, therapeutischen, medizinischen oder pflegerischen Beruf sowie angrenzender Arbeitsbereiche (z.
Das UK Netzwerk Köln und Rheinland ist eine Informations- und Austauschseite für Therapeuten*innen, Lehrer*innen, Kindertagesstätten, Schulen, Werkstätten, Tagesförderstätten und Wohnformen, für Nutzer*innen und deren Freunde und Angehörige in Köln und dem gesamten Rheinland.
Damit sich das Kind/der Erwachsene bei uns wohl und sicher fühlt, sind ggf. beliebte Gegenstände (Spielzeuge, Bücher, etc. ) wichtig. Über bereits vorhandene UK-Hilfsmittel kann eine erste Interaktion entstehen, die motiviert, Neues zu entdecken. Bitte bringen Sie deshalb gerne persönliche Dinge und Hilfsmittel mit. Unsere Berater Carolin Garbe Mareike Krüger Vera Schreiber